相关文档

• 27_于珊珊.doc

  院系：艺术教育系班级：13学前高起音乐班 ：于珊珊 ：201307090127 雪花的快乐徐志摩假如我是一朵雪花，翩翩的在半空里潇洒，我一定认清我的方向----飞扬，飞扬，飞扬，这地面上有我的方向。不去那冷寞的幽谷，不去那凄清的山麓，也不上荒街去惆怅----飞扬，飞扬，飞扬，你看，我有我的方向。在半空里娟娟的飞舞，认明了清幽的住处， 等着她来花园里探望----飞扬，飞扬，飞扬，----啊，

• 27_于珊珊.doc

  院系：艺术教育系 班级：13学前高起音乐班 ：于珊珊 ：201307090127 如何制作风车 （艺术）小朋友你们喜欢中央电视台少儿频道的《大风车》节目吗？你们喜欢里面那个有着各种漂亮颜色的大风车吗？那么你们想不想亲手制作一个属于自己的风车呢？今天就让老师教你们如何制作风车吧。小朋友们，首先我们要挑选一张自己喜欢的彩色纸，最好硬一点。然后小心的把它裁成正方形。接着将你们裁好的彩纸沿着对角线

• 27_于珊珊.doc

  幼儿中班语言活动《微笑》说课稿一 说教材《微笑》是一篇充满浓郁儿童情趣的童话故事，故事中形象的将蜗牛拟人化，蜗牛用自己微笑方的式带给大家很多的快乐，并且自己也变得快乐起来。故事告诉小朋友们蜗牛的热心肠使自己得到了真挚的友情，让小朋友们充分体会到助人为乐带来的那份快乐。二 说活动目标《纲要》指出：要鼓励幼儿大胆、清楚地表达自己的想法和感受，发展幼儿的语言表达能力和思维能力。根据这一要求，也结合中班

• 27_于珊珊.ppt

  微 笑幼儿中班语言活动一 说教材《微笑》是一篇充满浓郁儿童情趣的童话故事。二 说活动目标知识目标情感目标能力目标重点：让孩子可以理解故事的内容并且了解故事隐藏的深刻含义。难点:通过这节课可以让孩子们能主动愿意帮助别人，并且体会帮助别人带给自己和别人的快乐。三 说活动准备教师制作微笑课件，图片为主，形象生动以激发幼儿的兴趣，集中幼儿注意力。四 说教法学法教法：直观演示法讲述法讨论法学法： 欣赏法观察

• 27_于珊珊(1).doc

  院系：艺术教育系班级：13学前高起音乐班 于珊珊：201307090127道德 心中的太阳道德是生活中行为的规范和守纪律己的具体体现。而守纪律己又是维护道德的重要保证。苏霍姆林斯基曾说：“道德准则，只有当它们被学生自己去追求、获得和亲自体验过的时候，只有当它们变成学生独立的个人信念的时候，才能真正成为学生的精神财富。”那么对于我们学生来说到底什么是道德准则呢？其实道德很简单。道德，就是路上

• 27_于珊珊(1).doc

  院系：艺术教育系 班级：13学前高起音乐班 ：于珊珊 ：201307090127小熊的苹果树小熊种了一棵苹果树。小熊给苹果树浇水施肥捉虫子的时候，小猴子看见了忙过来帮他浇水。小花鹿看见了忙过来帮他施肥。小山羊看见了忙过来帮他一起捉虫子。小熊乐呵呵地说：“等苹果熟了，我请大家吃甜苹果。”可是一天夜里，突然刮了一场大风，把苹果都吹落了。小熊望着一地的青苹果，伤心得哭了。小猴子、小花鹿和小山羊听

• 2011128505108于珊珊.doc

  Java实训 设计成绩批阅教师日期动态网页设计报告课程名称 JSP动态网页设计 设计题目 员工信息管理系统（Web版） 专业年级计科11112011128505108 学生于珊珊指导教师龙云舟2014 年 01月 13日 \* MERGEFORMAT 10目录TOC \o 1-1 \h\u \l _Toc12162 前言： REF _Toc12162 2 \

• 27_区子珊.doc

  NCC国际教育学院2014-15学年 学生手册学生：区子珊所在年级：L4DB2012-13 L4DB（L4 Diploma in Business）大二国际贸易（中英双文凭班）Study Report学习报告Module Title 学科Grade等级Business Mathematics商务计算93munications for Business商务沟通61Es

• 于珊珊毕设.doc

  摘 要伴随着社会的发展网络信息对经济的发展发挥了举足轻重的作用网络信息化管理系统以信息量大数据准确速度快管理全面等特点在现实生活中不断被应用并且加以推广和更新电子购物正以人们无法想像的速度在全球范围内飞速发展企业可以通过因特网向世界各地的用户提供服务网上商店的设立在很大程度上就是让现实和潜在的消费者在线获得商品和服务的相关信息以便为其消费决策提供依据相关信息越丰富越详细访问者在线购物的体验越

• 胡珊珊.doc

  爱心协会2014年暑期社会实践队报名表胡珊珊性别女民族汉出生年月（阴历 阳历√）19941113学校宿舍紫崧4栋116QQ820326683联系常用邮箱820326683@家庭住址四川省达州市开江县所属部门实践部第一志愿队伍风信子暑期社会实践队 □第六届梦·翔暑期社会实践队 √是否服从调剂（是√否）描述自己的一段话我是