第一章 基础心理学第一节:绪论第二节:心理活动的生理基础第三节:感觉和知觉第四节:记忆第五节:思维言语及想像第六节:意识与注意第七节:需要与动机第八节:情绪情感和意志第九节:人格第一章 基础心理学知识心理学是一门内容广泛的学科是自然科学和社会科学相结合的中间学科心理学二大分支(1) 一基础心理学 着重于理论体系的建立和基本规律的探讨 研究心理学理论体系的建立和对
第一章 基础心理学知识心理学是一门内容广泛的学科是自然科学和社会科学相结合的中间学科心理学二大分支(1) 一基础心理学 着重于理论体系的建立和基本规律的探讨 研究心理学理论体系的建立和对一般 正常成人 各种心理活动的发生发展基本规律的探讨 心理学二大分支(2)二应用心理学 是心理学在各个领域中应用的学科例:教育心理学是研究人在从事教学和教育活动中的心理现象和规律
基础心理学发展心理学★概述◆发展心理学研究对象■个体从出生到衰亡一生全程的心理发展现象为研究对象总结出心理发展的规律◆发展心理学简史■德国普莱尔是科学儿童心理学奠基人 1882年发表的《儿童心理》为第一部科学儿童心理学著作◆发展心理学研究方式■横断研究和纵向研究◆心理发展的伦理问题■各主要学派的心理发展理论●皮亚杰的认知发展理论:其学说的核心是发生认识论▲皮亚杰的心理发展观:心理发展实际上是
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心理咨询师课程知识要点普通心理学第一节 绪论第一单元? 普通心理学的研究对象及内容(教程第1-2页) 知识点:心理学概述要点:1.心理学的定义:心理学是研究心理现象发生发展和活动规律的科学(识记)2.把心理学研究的成果运用于解决人类实践活动中的问题便构成了心理学众多的应用分支(领会)3.普通心理学是以正常成人的心理现象为研究对象总结心理活动最普遍最一般规律的心理学的最基础的学科(识记)知识点:普通
咨询心理学知识点概述一心理咨询产生的学术背景1高尔顿 1882年测量法研究心理活动个别差异自由联想方法的建立2卡特尔 1890年发表《心理测验与测量》的论文3韦特默 1896年开办儿童行为矫正诊所(宾西法尼亚大学)4比内-西蒙 1904年编制智力测量5大卫 1907年对学生进行行为指导6帕森斯 1908年职业指导二心理咨询的操作性定义:罗杰斯:通过与个体的连续的直接的接触响起提供心理
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第一章基础心理学知识 第一节绪论 第一单元研究对象及内容 一心理学概述P1-2 心理现象人皆有之它是宇宙中最复杂的现象之一从古至今为人们所科学家们对它进行了不懈的探索 人的心理活动中意识是心理发展的最高层次只有人才有意识 心理的本质是什么意识的本质又是什么心理现象是怎么发生它又是在什么条件下得以发展和完善最后达到意识水平的 二心理活动遵循什么样的规律掌握这些规律怎样为
基础心理学知识点第一节绪论一1人的心理活动中意识是心理发展的最高层次只有人才有意识2心理学是研究心理现象发生发展和活动规律的科学3基础心理学是以正常成人的心理现象为研究对象总结心理活动最普通最一般心理学的基础学科二心理现象可分为两大类:即心理过程和人格认知(知)情绪情感(情)和意志(意)是以认知过程的形式存在的它们都要经过发生发展和结束的不同阶段所以称心理过程需要和动机是人的心理活动的动力表
心理学二大分支 一、基础心理学着重于理论体系的建立和基本规律的探讨。 研究心理学理论体系的建立,和对一般正常成人各种心理活动的发生、发展基本规律的探讨; 二、应用心理学 是心理学在各个领域中应用的学科。心理学的三大特点一、心理学既是一门年轻的科学,也是一门古老的科学。 二、心理学既是一门自然科学,也是一门社会科学。三、心理学既是一门理论科学,也是一门应用科学。基础心理学的
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