相关文档

• 2014《步步高》高考数学第一轮复习08_空间点直线平面之间的位置关系.doc

  §　空间点直线平面之间的位置关系2014高考会这样考　1.考查点线面的位置关系考查逻辑推理能力与空间想象能力2.考查公理定理的应用证明点共线线共点线共面的问题3.运用公理定理和结论证明或判断一些空间图形的位置关系．复习备考要这样做　1.理解熟记平面的性质公理灵活运用并判断直线与平面的位置关系2.异面直线位置关系的判定是本节难点可以结合实物图形思考．1． 平面的基本性质公理1：如果一条直线上的两点在

• 高三一轮复习--44空间点_直线_平面之间的位置关系.ppt

  返回第七章立体几何第三节空间点直线平面之间的位置关系高考成功方案第一步高考成功方案第二步高考成功方案第三步高考成功方案第四步1．理解空间直线平面位置关系的定义．2．了解可以作为推理依据的公理和定理．3．能运用公理定理和已获得的结论证明一些空间图形的位置关系的简单命题．考纲点击1．下列命题正确的个数为 (　　) ①经过三点确定一个平面 ②梯形可以确定一个平面

• 高一数学《空间点、直线、平面之间的位置关系》练习题.doc

  高一数学《空间点直线平面之间的位置关系》练习题知识结构 1．点和直线的位置关系是 2．点和平面的位置关系是 3．直线和直线的位置关

• 高一数学_空间点直线平面之间的位置关系_练习题.doc

  高一数学《空间点直线平面之间的位置关系》练习题知识结构 1．点和直线的位置关系是 2．点和平面的位置关系是 3．直线和直线的位置关

• 2011届高考数学二轮复习课件8.3-空间点直线平面之间的位置关系.ppt

  平行C解 （1）不是异面直线.理由：连接MNA1C1AC.∵MN分别是A1B1B1C1的中点∴MN∥A1C1.又∵A1A C1C∴A1ACC1为平行四边形.∴A1C1∥AC∴MN∥AC∴AMNC在同一平面内故AM不是异面直线.（2）是异面直线.证明如下：∵ABCD—A1B1C1D1是正方体∴BCC1D1不共面.知能迁移2 (1)如图是一几何体的平面展开图 其中四边形ABCD为正

• 空间点直线平面之间的位置关系.doc

  空间点直线平面之间的位置关系A组1．下列命题正确的是 ( )A．三点确定一个平面 B．经过一条直线和一个点确定一个平面C．四边形确定一个平面 D．两条相交直线确定一个平面2．不共面的四点可以确定平面的个数为( )A． 2个B． 3个　　C． 4个　　　D．无法确定

• 空间点直线平面之间的位置关系.doc

  PAGE 第二章 点直线平面之间的位置关系本章教材分析 本章将在前一章整体观察认识空间几何体的基础上以长方体为载体使学生在直观感知的基础上认识空间中点直线平面之间的位置关系通过大量图形的观察实验和说理使学生进一步了解平行垂直关系的基本性质以及判定方法学会准确地使用数学语言表述几何对象的位置关系初步体验公理化思想培养逻辑思维能力并用来解决一些简单的推理论证及应用问题. 本章主要

• 空间点直线平面之间的位置关系.doc

  空间点直线平面之间的位置关系授课类型：复习课一教材分析：前面学习了空间点直线平面之间的位置关系直线平面平行的判定及其性质直线平面垂直的判定及其性质等内容通过本节学习进一步巩固前面学习的内容突出重点总结归律使原来的知识更系统使原来的方法更清晰形成完整的知识结构和方法体系二教学目标1知识与技能：（1）使学生掌握知识结构与联系进一步巩固深化所学知识（2）通过对知识的梳理提高学生的归纳知识和综合运用知识的

• -空间点直线平面之间的位置关系.doc

  空间点直线平面之间的位置关系复习1：概念与性质⑴平面的特征和平面的性质(三个公理)平行公理等角定理⑶直线与直线的位置关系 ⑷直线与平面的位置关系 ⑸平面与平面的位置关系复习2：异面直线夹角的求法：平移线段作角解三角形求角.复习3：图形语言符号语言表示点线面的位置关系⑴点与线点与面的关系⑵线与线线与面的关系⑶面与面的关系.例题例1 如图4-1在平面外求证：三点共线.图4-1例2 如图4-2空间四边形

• 高一数学空间点_直线_平面之间的位置关系测试题.doc

  第1题. 下列命题正确的是(　　)Ａ．经过三点确定一个平面Ｂ．经过一条直线和一个点确定一个平面Ｃ．四边形确定一个平面Ｄ．两两相交且不共点的三条直线确定一个平面答案：Ｄ．第2题. 如图空间四边形中分别是的中点．求证：四边形是平行四边形．答案：证明：连接．因为是的中位线所以且．同理且．因为且．所以四边形为平行四边形．试题号：4658 知识点：空间平行线的传递性——公理4