相关文档

• 一年级语文研讨课教学设计（2014.04）.doc

  \* MERGEFORMAT 2 一年级语文研讨课教学设计时间：2014年4月16日上午第一节 执教人：石廷龙课题：识字4。教材说明：这是一首充满童趣的儿歌，描写的是小动物们在夏天活动的情形。这些小动物大都是昆虫，对于我们农村孩子来说，都是比较熟悉。因此，本课要求认识的生字大都有虫字旁。在教学中，可以在学生熟读儿歌的基础上，让学生联系大自然和自己的生活实际，采用多种方法读准字音，记住字形。教学

• 七年级英语研讨课课程设计.doc

  七年级英语研讨课课程设计任课教师: 天津市 刘昱含 教龄：一年学生年级:七年级教 材: 《英语》(新标准) 初中一年级下册Module 10 Life historyUnit 2 He decided to be an actorLesson modelReading and writingTeachingapproach Formal and interactiv

• 一年级语文第一课aoe教学设计.doc

  课 题1 aoe（1）主备人胡玲玲课 型新授课课 时第一课时教 学目 标1．学会aoe三个单韵母读准音认清形正确书写2．认识声调符号掌握aoe的四个声调能直接读出带声调韵母的音教 学重难点1重点是：aoe的音形教学2难点是：掌握o的发音学会aoe的四声教 学准 备字母卡时 间安 排教 学 过 程明确学习目的激发学习兴趣1给同学们读一个小故事喜欢吗教师先读一个带有注音的有

• 一年级语文教学设计(一).doc

  一年级语文教学设计(一)教师：苏静晓教学目标 1认识9个生字认识2个笔画：横竖了解笔顺规则：先横后竖 2自主积累词语 3读准字音认清字形了解字义 4正确朗读课文背诵课文 5培养孩子们参加集体活动主动交朋友的意识教学重点6认识9个生字会写4个字朗读并背诵课文教学难点学会4个字的书写感受汉字的字形美教学准备识字卡片或多媒体课件写字本教学时数2课时 教学过程第一课时(

• 一年级语文教学设计.doc

  一年级语文教学设计·下册集体备课安排课文15和21古诗两首唐 唐松梅(后卫中心校)610 吉丽春(小街小学)1115 戚丽玲(柏池古)1620 杨会凤(小后卫小学)2226 周彦君(小后卫小学)第一单元教学计划一单元教

• 一年级语文教学设计.doc

  #

• 一年级语文教学设计.docx

  课题： 《美丽的小路》 HYPERLINK : t _blank 教学设计 沈淑芹教学背景：这篇课文是讲有关环境卫生的故事通过这个故事让学生重视保护环境卫生养成良好的卫生习惯　教学目标：　　　1认识先鹿等14个生字会写先干等6个字　　　2正确流利有感情地朗读课文在分角色朗读中能读好每个角色的语气　　　3有爱护环境卫生的愿望和行动教材分析：这篇课文讲了一个有关

• 七年级第一节语文课教学设计.doc

  七年级第一节语文课教学设计代自强教学目标：(1)???????? 通过学习使学生初步了解一年级上册主要学习内容(2)???????? 让学生熟悉七年级课程教科书的结构为学生进一步用好教科书汲取知识和其他信息铺平道路(3)???????? 给学生提供学习方法搞好小学与初中课文学习的衔接教学重点：(1)???????? 七年级上册的主要学习内容(2)???????? 初中语文的学习方法教学难点：

• 一年级语文---教学设计---哈语.doc

  ??????? 1-?????? 2-??????????-??????? ????????? ???????????? ?????????????????? :???????? ??????? ??????? ???????? ???????? ???? ?????? ????? ????????: ????????? ????????????? ??????: ??? ??

• 一年级语文--教学设计---哈语.doc

  12-????? ???????????? ????????? ???? ???? ???????????? ???????????? ?????? :??????? 1-?????? ????????? ??????? ????? ????????? ?????? ?????? ??????? ?????? ?????? ?????? ?? ?????.??????????? ?????? ??