相关文档

• 翻越远方的大山.doc

  4翻越远方的大山 一教学目标：1能正确流利有感情地朗读课文2学会本课10个生字两条绿线内的7个字只识不写理解由生字组成的词语3学习刘翔不畏艰难敢于挑战的进取精神同时明白前进道路上的一些困难看似不可战胜但只要坚持不懈地努力总有超越的时候二教学重点：了解刘翔的不断进取不断超越自我的过程体会他成功背后所付出的艰辛努力三教学难点：能从刘翔的故事中获得启示四教具准备：课件五教学时间：两课时六教学过程：

• 翻越远方的大山.doc

  4 翻越远方的大山很早就知道阿兰·约翰逊的名字了 刚练跨栏那会儿根本就不敢奢望有朝一日能亲眼看到约翰逊在我看来他就是一座远方的大山我到山脚下的那一天都遥不可及更别提要翻越这座大山了2001年在埃德蒙顿举行的世界田径锦标赛上我和约翰逊第一次碰面那次我没能进入决赛只能作为观众在一旁感受约翰逊风驰电掣般的速度最终约翰逊夺得了冠军我暗暗地问自己：刘翔啊刘翔你将来能和他跑得一样快吗2002年我参加了在希

• 翻越远方的大山.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级翻越远方的大山刘翔跨栏 比赛 希腊 雅典 国际 隐隐 成绩 纪录 呐喊读一读 记一记kuà lán sài l à yǎ j ì

• 翻越远方的大山.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级翻越远方的大山刘翔：奥运冠军中国男子田径队110米跨栏一级运动员2004年雅典奥运会上以12.91秒的成绩平了保持11年之久的世界纪录06年7月12日在洛桑田径黄金联赛中以12秒88打破了保持13年之久的世界纪录kuà lán sài l à yǎ hè跨栏 比赛 希腊 雅

• 翻越远方的大山.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级向前跨越胜利激情时刻颠峰记忆中国骄傲 刘 翔 刘翔奥运冠军1983年7月出生中国田径(110米跨栏)一级运动员2004年雅典奥运会上以12.91秒的成绩平了保持11年之久的世界纪录并夺取冠军成为中国田径项目上的第一个男子奥运冠军创造了中国人在男子110米栏项目上的神话 2009年12月11日下午15时20分在东

• 4翻越远方的大山.doc

  4翻越远方的大山???????? ??? 【教学目标】1能正确流利有感情地朗读课文2学会本课10个生字两条绿线内的7个字只识不写理解由生字组成的词语能用当初和祝贺造句3学习刘翔不畏艰难敢于挑战的进取精神同时明白前进道路上的一些困难看似不可战胜但只要坚持不懈地努力总有超越的时候【教学重点难点】1通过人物的心理变化了解刘翔不断进取不断超越自我的过程体会他成功背后所付出的艰辛努力2能从刘翔的故事中

• 翻越远方的大山2.doc

  《翻越远方的大山》(第二课时(第二稿))教学过程：一导入1同学们10道高栏110米的距离潇洒的动作炮弹般的速度不仅改变了一个民族关于速度的记忆弥补了一段想象中的记录空白同时也宣告了一个新时代的到来刘翔——它已经成为了大家心中一个不容忽略的名字今天我们继续学习刘翔的自传体作品——齐读课题2上节课同学们围绕课题提出了几个很有价值的问题今天我们就带着问题到课文中去寻找答案3出示：远方的大山指什么(

• 翻越远方的大山1.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级翻越远方的大山向前跨越胜利激情时刻谁与争锋中国骄傲自传体作品《我是刘翔》 ——刘翔著跨栏 大阪 成绩 迷糊 奢望 遗憾 屡屡 呐喊 有朝一日 遥不可及 风驰电掣学习单：1朗读课文把课文读正确读通顺2联系上下文理解词义读懂课文3思考如下问题：①大山指的是

• 4翻越远方的大山.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版

• 4翻越远方的大山.ppt

  4翻越远方的大山跨栏 奢望 遗憾 成绩 呐喊 纪录背影 风驰电掣 遥不可及 很早就知道阿兰·约翰逊的名字了 刚练跨栏那会儿根本就不敢奢望有朝一日能亲眼看到约翰逊在我看来他就是一座远方的大山我到山脚下的那一天都遥不可及更别提要翻越这座大山了 很早就知道阿兰·约翰逊的名字了 刚练跨栏那会儿根本就不敢奢望有朝一日能亲眼看到约翰逊在我