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牡丹阳光联名卡相关问题1我阳光与工商银行联合推出的卡叫什么名字回答:牡丹阳光联名卡2牡丹阳光联名卡与普通卡有什么区别或有什么优势和特点回答:(1)信用卡会员卡合二为一方便持卡人(2)联名卡是采用磁条加芯片双介质卡(3)芯片卡的安全性远远高于磁条卡很难被复制和伪造保护持卡人利益3联名卡正面上方有哪几个标志回答:工商银行和阳光双方标志4联名卡正面中下部三行数字分别代表什么含义回答:第一行:牡丹
《阳光》导学案设计:一年级? 学习目标: 1.认识本课12个生字初步培养学生自学生字的能力 2.认识竖钩竖折两种笔画和1个偏旁双耳朵能对汉字的形体结构有初步的认识 3.正确流利地朗读课文背诵课文感受阳光的美好与宝贵加深对大自然的热爱之情 学习重点: 1.能正确流利有感情地朗读课文和生字词激发学生热爱生活的情感感受阳光的美好与宝贵 2.培养良好的读书习惯 学习难点: 1.生字
《阳光》第一课时教学设计授课内容:人教版一年级《阳光》第一课时授课教师:白丽授课班级:一年级(1)班教材分析: 《阳光》这篇课文以抒情的笔调诗一般的语言描绘了阳光给万物带来的生机与美丽课文共有五个自然段最后一自然段点明文章的主题:阳光像金子阳光比金子更宝贵课文插图色彩明丽文本部分语言流畅富有童真童趣贴近儿童生活能激发起孩子们感受阳光的强烈愿望以及对大自然无限热爱和珍惜的思想感情学情分析:
我们运用学校阳光文化的理念形成学校阳光文化内涵精心设计了红绿橙蓝四色阳光评价卡每一种颜色代表一个方面的习惯每一方面的习惯孕育一类阳光榜样生德育习惯——用红色阳光卡来评价命名为品德行为卡红色蕴含阳光微笑自信成功智育习惯——用绿色阳光卡来评价命名为学习创新卡 绿色代表勤勉求实博学求真体育习惯——用橙色阳光卡来评价命名为体育健康卡橙色寓意健康快乐活泼希望美育习惯——用蓝色阳光卡来评价命名为艺术素养
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