新时代的劳动者第五课 第2课时知识目标1(1)识记劳动光荣、就业的意义,劳动者依法享有的权利,劳动者维权的途径;(2)理解劳动的权利与意义和正确就业观的内涵;(3)运用在现实生活中,解决如何择业,作为劳动者如何维护自身的合法权益等问题。能力目标2在学习劳动和就业时,使学生具有分析就业形势的能力,能够解释市场经济中为什么存在失业现象,能够分析现实生活中存在的就业问题。情感态度价值观3使学生树立劳动光
第五课 企业与劳动者(二)序号 授课时间 年 月 日 周次 设计者 綦智声 审核人 高三政治组学习目标知识目标:1就业是民生之本2树立正确的就业观念3依法保护劳动者的合法权益能力目标:1为劳动者就业出谋划策 2劳动者权益受到侵害时该怎么办态度情感价值观目标:1引导学生树立正确的就业观 2增强权利意识和法律
第2课时 新时代的劳动者1知识目标:(1)识记劳动光荣、就业的意义,劳动者依法享有的权利,劳动者维权的途径;(2)理解劳动的权利与意义和正确就业观的内涵;(3)运用在现实生活中,解决如何择业,作为劳动者如何维护自身的合法权益等问题。2能力目标:在学习劳动和就业时,使学生具有分析就业形势的能力,能够解释市场经济中为什么存在失业现象,能够分析现实生活中存在的就业问题。3情感态度价值观:使学生树立劳
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级新时代的劳动者第五课 企业与劳动者 第二单元 《生产劳动与经营》新时代的劳动者劳动与就业劳动者的合法权益劳动者的成就劳动者的成就劳动者的成就1劳动的含义及其重要性(1).什么叫劳动(2).劳动的重要性(意义) 从人类社会的角度来说是人类文明进步发展的源泉 从
新时代的劳动者 一劳动与就业 1劳动的含义劳动是劳动者脑力和体力的支出是物质财富和精神财富的创造活动 名人论劳动任何一个民族如果停止劳动不用说一年就是几个星期也要灭亡--------马克思正是劳动本身构造了你追求的幸福的主要因素任何不是靠辛勤劳动而获得的享受很快就会变得枯燥无聊索然无味——休谟完善的新人应该是在劳动之中和为了劳动而培养起来的——欧文2劳动的意义
单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级新时代的劳动者劳动最光荣太阳光 金亮亮 雄鸡唱三唱 花儿醒来了 鸟儿忙梳妆 小喜鹊造新房 小蜜蜂采蜜忙 幸福的生活从哪里来 要靠劳动来创造 幸福的生活从哪里来 要靠劳动来创造 福建省青山纸业股份有限是采用硫酸盐法生产浆纸的综合性的现代化大型工业企业1997年7月在上海证券交易所挂牌上市注重提高
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级埃及金字塔万里长城长江三峡大坝新时代的劳动者自主探究:1.劳动有什么重要性 (对个人国家人类社会的作用)2.为什么要就业(对个人国家人类社会的作用)3.我国目前的就业状况怎样4.如何促进就业(国家市场劳动者)5劳动者就业了他们的权益状况怎样6应怎样维护他们的合法权益(国家企业劳动者)7.维护劳动者合法权益有什么意义太阳光 金亮
请你举出你所熟悉的劳动模范或者先进工的事例 劳动模范或者先进工举不胜举但是 我们可以得出这样一个结论:劳动属于光荣者8情景四不成
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级新时代的劳动者名人论劳动劳动使人建立对自己的理智力量的信心 ——高尔基完善的新人应该是在劳动之中和为了劳动而培养起来的 ——欧文劳动是一切知识的源泉 ——陶铸劳动是财富之父土地是财富之母 ——威廉·配弟
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