苍教字[2011]7号教育体育局2011年度学校工作综合考核评估实施意见各乡镇(街道办事处)初级中学中心小学苍山经济开发区中心小学县直各学校局机关各科室(站):为全面推进教育事业科学发展根据省市关于深入实施素质教育的有关文件精神按照《山东省普通中小学办学水平评价指导意见(试行)》和《山东省教育督导评估条例》规定结合我县实际特制订本实施意见一考核评估的指导思想认真贯彻党的教育方针以科学发展观为指导以
2012学校年度综合考核实施办法为深入实践科学发展观强化目标责任制管理建立健全考核评价机制更好地发挥各部门各单位和广大教职工的积极性和创造性全面提高教育教学质量管理水平和办学效益结合学校实际修订本办法一基本原则(一)坚持全面考核和突出重点相结合坚持定性考核与定量考核相结合坚持单位考核与个人考核相结合(二)有利于引导单位与职工树立科学发展观和正确政绩观有利于强化单位主要负责人的责任意识和教职工的团队
员工合理化建议落实考核奖励办法目的:为鼓励员工积极提出合理化建议推动管理创新技术创新增强内部活力发掘各类有利于管理的可行性改善建议达到集思广益开源节流促进绩效的目的特制定本办法适用范围:本办法所称的合理化建议是指全体员工提出的节约成本提高效益改进工作流程或管理创新的合理化建议以及技术创新工作方式改进等诸方面的构想和方案1 合理化建议的受理范围 工作流程工作标准及安全措施的改进技术创新作
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员工合同期满综合考核意见表被考核者所在部门科 室岗 位考核日期上个合同期限 起至以下内容由所在一级二级部门组织填写考核项目评价等级考核分主动性积极性□ 很强 10-9 □ 较高 9-7 □ 一般 7-5 □较差 5-0沟通协调能力□ 很强 10-9 □ 较强 9-7 □ 一般 7-5 □较差 5-0团队协作精神□ 很强 10-9 □ 较
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班级管理考核实施细则一指导思想班级是学校教育教学工作最基本的组织做好班级管理工作是提高教育教学质量落实素质教育的重要保证为了更加客观科学真实全面地评价一个班集体为发挥班级在教育管理中的主导作用充分调动教师在班级工作中积极性主动性创造性切实加强学生品德教育和行为规范的养成教育使我校德育工作和班级管理逐步科学化规范化以《小学生守则》《小学生日常行为规范》为指导以提高班级管理的质量和水平为目标深入贯彻德
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×××同志同学在我单位实习期间工作认真负责积极主动能够很好的完成交给的各项任务人际关系方面能够很好的团结同事受到了单位同事的一致好评希望在今后努力学习早日成为国家的栋梁之才该生在我单位实习见习期间能够严格遵守并执行的各项规章制度能够积极主动的配合其他相邻工作同仁协调完成各种工作任务认真学习工程及业务知识在很短的时间内就掌握了工作的要点和技巧并将其合理的运用到工作中去能够积极主动的向老员工学
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