写作指导1多角度描写景物观察事物要有顺序因事物状态不同观察顺序也不同当我们观察的事物处于静止状态下的时候可采用从整体到部分再到整体或按一定的方位顺序或构成事物的不同方面的顺序按事物不同特点进行观察 我们知道观察离不开思考只有用心观察才能抓住景物的特征只有学会阅读积累不断提高自己的语言素养运用多种修辞手法多角度地写景状物才能写出情真意切的文章来2运用多种修辞方法 《我爱家乡的——》《我的家
《家乡的变化》作文指导教案(四上) 一教学目标: 1.具体描写23处景物的变化突出家乡的美丽繁荣并写出自己内心的真实感受 2.运用对比法及点面结合等的表达方法来写家乡的变化 二教学重点: 能说通顺完整的话为写作做好铺垫 三教学难点: 写作方法的指导 四教学准备: 1.反映家乡变化的新老图片 2.鸟瞰洛阳城的录像 教学过程: 一创设情景童趣诗歌导入 上个月一位朋友到
我爱我的家乡 ----------家乡这个平凡的字眼家乡这个普通的环境家乡这个充满了生机的地方包含了我深深对它的爱隐藏了我深深对它的思念? 我爱我家乡的蓝天它是格外的蓝格外的高格外的明朗看看那一朵朵像棉花糖一样的白云瞧瞧那一只只活泼乱跳的小鸟望望那蓝玉盘中的宝石多美……多美……? 我爱我家乡的小路走上去是那么的踏实是那么的舒
我爱我的家乡 ----------家乡这个平凡的字眼家乡这个普通的环境家乡这个充满了生机的地方包含了我深深对它的爱隐藏了我深深对它的思念? 我爱我家乡的蓝天它是格外的蓝格外的高格外的明朗看看那一朵朵像棉花糖一样的白云瞧瞧那一只只活泼乱跳的小鸟望望那蓝玉盘中的宝石多美……多美……? 我爱我家乡的小路走上去是那么的踏实是那
作文:我爱我家作文指导 ???热?????★★★ 【字体: javascript:fontZoomA() 小 javascript:fontZoomB() 大】话题作文:我爱我家作文指导 :caoaixin????文摘来源:本站????点击数: 36883????更新时间:2006-11-1 话题作文:我爱我家作文指导这类作文很容易写成流水帐 最好利用有个性特色的语言来塑造人
【微作文】我的家乡 我的家乡并不富饶只是那儿绿树簇拥着花儿众星拱月般的围绕着我们这个小小的镇子我的家乡无时无刻不透露着古典的气息家乡让我们流连忘返即使那只是个很简单的镇子?????六年级:季露佳 :
我的家乡美我的家乡天津坐落于美丽的渤海之滨海河水滋润了天津的土地孕育了天津的人民形成了天津的精神天津的历史是沉重的风景是独好的美食是多样的文化是久远的 我从心底深深地爱着她 现代化的大都市——天津彰显她特有的繁华她东临渤海北依燕山西靠北京是北方的海运与工业中心也是北方重要的港口中国重工业的基地今天她正以年轻的姿态展现在我们面前彰显她古老中蕴含的深意现代中洋溢的富有看一幢幢高楼拔地而起一个个商店鳞次
第六册第一单元作文讲评指导课描写家乡的景物教学实录 重庆市渝北区鲁能巴蜀小学 李俊淑歌曲引入补充题目:播放音乐《谁不说俺家乡好》1师:同学们今天李老师给大家带来了一首经典老歌名字叫《谁不说俺家乡好》(出示PPT:谁不说俺家乡好)俺是我国北方地区人民的方言就是——学生齐说:我的意思所以谁不说俺家乡好就是谁不说我家乡好的意思优美的音乐即将响起请孩子们闭上眼睛听一听看你
第六册第一单元作文讲评指导课描写家乡的景物教学实录 重庆市渝北区鲁能巴蜀小学 李俊淑歌曲引入补充题目:播放音乐《谁不说俺家乡好》1师:同学们今天李老师给大家带来了一首经典老歌名字叫《谁不说俺家乡好》(出示PPT:谁不说俺家乡好)俺是我国北方地区人民的方言就是——学生齐说:我的意思所以谁不说俺家乡好就是谁不说我家乡好的意思优美的音乐即将响起请孩子们闭上眼睛听一听看你能听出
作文指导课教案《家乡的冬天》一.教学目的1.教育学生热爱家乡激发学生的写作热情2.学习细致地列文章的结构提纲. 3.学习抓住季节景物特征描写景物的方法 二.教学重点
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