九年级物理14.4《流体压强与流速的关系》 学习目标:1了解流体压强与流速的关系并能用其解释某些生活现象2了解飞机的升力是怎样产生的学习过程一激趣导入板书课题 1912年秋当时世界上最大 的轮船之一奥林匹克号邮轮以25kmh的速度在海上航行时英国铁甲巡洋舰哈克号以34kmh的速度从后面追赶两船横向距离很小只有不足100米当 哈克号刚刚追上奥林匹克船首与油轮的船尾并列后巡洋舰好像突然被
一次海难飞机为什么能像鸟一样遨游天空我们日常生产生活中的哪些现象能用流体压强与流速的关系来解释
4 课题144 流体压强与流速的关系课型新授教学目标知识技能1、了解气体的压强与流速的关系。2、了解飞机的升力是怎样产生的。3、了解生活中跟气体的压强与流速有关的现象。过程方法通过现象,认识气体的压强跟流速有关的现象。通过学习飞机的升力,体验由气体压强差异产生的力情感态度初步领略气体压强差异所产生的奥妙,获得对科学的热爱、亲近感。教学重点通过探究得到气体压强与
第四节 流体压强与流速的关系1、流体:液体和气体的统称流体压强与流速有什么关系呢?问题:猜想一:流速小,压强小;流速大,压强大。猜想二:流速小,压强大;流速大,压强小。猜想三:气体在流速大的地方压强小,在流速小的地方压强大在气体中,流速越小的地方,压强越大;流速越大的地方,压强越小。在流体中流速越大的地方,压强越小。 1912年秋天,远洋航轮“奥林匹克”号与较小的铁甲巡洋舰同向航行,但是当二船平行
14.4流体压强与流速的关系学案Created with an evaluation copy of Aspose.Words. To discover the full versions of our APIs please visit: :products.asposewordsPAGE Created with an evaluation copy of As
流动空气的压强跟流速有什么关系流体压强与流速关系应用: (飞机升力的产生) 机翼上下方空气流动速度不同压强不同其上下的压力差造成了对飞机的一个向上的升力V大诗人杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中写到:八月秋风尚怒号卷我屋上三重茅请你分析诗中包含的物理道理 1912年秋天远洋航轮奥林匹克号与较小的铁甲巡洋舰同向航行但是当二船平行的时候突然小船竟然扭头几乎笔直地向大船冲来结果小船把
14.4流体压强与流速的关系备课人: 备课时间: 上课时间: 课型:学习目标 了解气体的压强与流速的关系. 了解飞机的升力是怎样相关的现象.学会通过实验的方法研究物理规律.学习重点与难点重点:气体的压强与流速的关系.难点:运用气体的压强与流速的关系解释日常生活的现象.学习过程:活动一:利用实验探索规律(一)观察实验如图所示1打开阀门A关闭阀门B让红
流体压强与流速的关系备课人: 备课时间: 上课时间: 课型:学习目标 了解气体的压强与流速的关系. 了解飞机的升力是怎样相关的现象.学会通过实验的方法研究物理规律.学习重点与难点重点:气体的压强与流速的关系.难点:运用气体的压强与流速的关系解释日常生活的现象.学习过程:活动一:利用实验探索规律(一)观察实验如图所示1打开阀门A关闭阀门B让红色的水流入管径
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.《流体压强与流速的关系》教材分析及教学设计广州天荣中学 510620 陈威威 教学设计理念 1.本节知识技能要求是初步了解所以大量的实验和现象是学习成功的关键中我们设计了几个实验和生活现象使学生在兴中启在趣中探做到在兴趣中寻找规律理
新人教版八年级物理《流体压强与流速的关系》导学案1 学习目标 了解气体的压强与流速的关系. 了解飞机的升力是怎样相关的现象.重点与难点重点:气体的压强与流速的关系.难点:运用气体的压强与流速的关系解释日常生活的现象.预习(看书完成)一:实验1选择用大号注射器一支装满水的水槽一个两只塑料小船作为
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