附件5.特殊教育学校考试范围与题型(指各县市区的特殊教育学校)(一)考试范围1.《特殊教育学校课程设置实验方案(聋弱)》理解并掌握具体的培养目标课程设置的原则课程设置及课程设置的有关说明掌握课程评价的要求与方法2.特殊教育的教育教学理论与基本理念(1)个别化教育理论:理解个别化教育的定义与包含的主要内容掌握个别化教育计划的制定方法应用个别化教育的主要方法和一般原则进行个案研究与分析能制定个别
台北县明志国小九十四学年度代理教师甄试特殊教育试题单选题(80分共20题)( A )1.特殊教育法施行细则(民91)第十九条规定个别化教育计划学校应于身心障碍学生开学 (A)后一个月 (B)前一个月 (C)后一周 (D)前一周 内订定每学期至少检讨一次( C )2.下列哪一项不属于原始增强物(A)食物 (B)巨声 (C)钱 (D)玩具( B )3.早期疗育服务对象是指(A)零
特殊教育概论试卷参考答案2008—2009学年第 一 学期课程名称:_特殊教育概论___ __ 一名词解释(20分每题5分)1智力落后(我国)智力残疾是指人的智力明显低于一般人的水平并显示适应行为障碍(3)智力残疾包括:在智力发育期间(18岁以前)由于各种原因导致的智力低下智力发育成熟以后由于各种原因引起的智力损伤和老年期的智力明显衰退导致的痴呆(2) 2超常儿童是由下列三种主要的心理品
鹤山市特殊教育学校教学辅导室设备项目招 标 文 件招标编号:HS16245G025-2鹤山市公共资源交易中心深圳市国际招标有限二○一六年七月十八日目 录 TOC o 1-3 h z HYPERLINK l _Toc439972614 第一部分 投标邀请函 PAGEREF _Toc439972614 h 3 HYPERLINK l _Toc439972615 第二部
扬州市江都区特殊教育学校聋部一年级第一学期语文期终试卷 20121项 目一二三四五六七八九总 分得 分一、看话或指语写拼音。(1’×10=10’)二、看演示或实物写词语。(1’×10=10’)ldmb三、按声母表的顺序填写。(05’×16=8’)jrc四、读拼音写汉字或给汉字注音。(1’×26=26’)duō niútóunán huǒ chē kāi mén bái bù bùhǎotài
特殊教育学一、专业介绍1、概述:特殊教育学专业是一级学科教育学专业下的二级学科,它是研究特殊教育和教学的规律、原则、方法的科学,是教育学的一个分支。特殊教育学一般以学龄特殊儿童为研究重点,使用经过特别设计的课程、教材、教法组织或设备,对有特殊教育需要的人进行培养和教育。广义上的特殊教育除了对生理或心理有缺陷的儿童或少年的教育外,还包括对天才比如智力超常儿童的教育以及品德不良儿童或少年的教育。如
各特殊教育学校(康复机构):以第二期特殊教育提升计划(2017-2020年)精神为指导贯彻落实教育部制定的《培智学校义务教育课程标准(2016年版)》推进江苏省特殊教育支持保障体系建设满足智障教育不断增长的教育需求提高全省特教教师信息技术与课程整合素养构建省智障教育学习资源库为随班就读送教上门提供学习资源支持2017年 5月至 7月举办江苏省第四届智障教育生活适应专题微课大赛共征集到 20
浅谈现代特殊教育发展理论对我们的启示上了半个学期的特殊教育学的课程对特殊教育也有了那么一点认识在普通的人看来特殊教育指的就是残疾儿童教育是对那些身体残疾的儿童所实施的特殊的教育其实不然现代特殊教育并不单单指残疾儿童教育它所实施的对象包括残疾儿童智障儿童以及天才儿童但对于我国来说我国实施特殊教育的对象一般都是些身心发展有残疾的儿童与外国实施的现代特殊教育相比我国也有实施随班就读但与国外却有很大的区别
日照市特殊教育学校教学设备及校园广播唤醒系统采购方案序号功能室设备名称数量备注特校班班通多媒体教室推拉式绿板65寸一体机(配电脑)讲台线材施工等1批附件1低视力教室低视力设备1批附件2盲设备教室盲设备1批附件3校园广播唤醒系统中控主机控制系统LED显示系统灯光报警装置音响等1批附件4附件:设备详细清单特校班班通多媒体教室名称技术参数及图片数量65寸触摸一体机含电脑屏体规格1. 尺寸:≥65英
达拉特旗爱心希望学校简介达拉特旗爱心希望学校创建于2003年是一所以残障儿童特殊教育康复理疗为主的福利性质学校也是目前内蒙古地区唯一的一所民办特殊教育学校学校的办学理念是:奉献爱心教书育人学校的办学目的是:贯彻国家的教育方针实施残障儿童特殊教育使残障儿童在校受到与之相适应的特殊教育和康复理疗全面提高残障儿童的素质为残障儿童今后平等地参与社会生活创造条件学校校址在鄂尔多斯市达拉特旗学校占地面积800
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