夜幕降临飞鸟归林了一轮明月升上来了皎洁的月光透过树林照出了树的影子此时无风树都静立着有的如老人沉思有的如高山独立远处隐隐约约看见村庄的轮廓多美的月夜 :
仿照课文的写法写一段话用具体事实说明一个观点比如功夫不负有心人虚心使人进步骄傲使人落后 t _blank lsqwm =viewthreadtid=3339922extra=page3D1 o 360问答开放使用昵称啦快去设置你的昵称吧 t _blank ??Lv4被浏览1147次 javascript: 检举2013-03-03 20:52400-450字开头——结合生活——
围绕中心句写一段话教学目标:1通过学习《美丽的南沙群岛》第23自然段体会中心句的总起作用2借助例文《我的书包》学会围绕一个意思说一段话教学过程:一导入1? 请同学们快速读《美丽的南沙群岛》第23自然段说一说这两段话各围绕哪一句来写的(交流)对这句话就是这一段话的中心句再读这句话找出中心词后面几句话都是围绕这个词展开写的这样的构段方式叫总分结构除了总分结构以外还有总分总分总二种形式2? 今天这节课
:8020ResourceXXXXYWZXZWJBGXLs001c084ZW_ 写段训练三要把一段话写生动光靠叙述是不够的还要从下列几方面下功夫1.学会描写描写就是用生动形象的语言对人事景物进行具体生动形象的描绘和刻画如下面例段:小姑娘长一副小的瓜子脸黄黄的没有红润色这是标明着缺乏营养的迹象两腮和小鼻梁上爬着几块硬币般大的癣围着小嘴呈一圈青色像长了一圈小胡子只有黑黑的眸子是活泼的有生气
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 赵州桥非常雄伟桥长五十多米有九米多宽中间行车马两旁走人这么长的桥全部用石头砌成下面没有桥礅只有一个拱形的大桥洞横跨在三十七米多宽的河面上大桥洞顶上的左右两边还各有两个拱形的小桥洞平时河水从大桥洞流过发大水的时候河水还可以从四个小桥洞流过这种设计在建桥史上是一个创举既减轻了流水对桥身的冲击力使桥不容易被大水冲毁又减轻了桥
把一段话写具体的方法 学习要点 1.了解把一段话写具体的作用 2.掌握把一段话写具体的方法 家教点窍 1.我们写一段话时如果能做到内容具体充实就能让人有如见其物如见其人如闻其声的感觉给人留下深刻的印象 如: (1)邱晨今天负责码桌子他干得可认真啦把桌子码得整整齐齐 (2)今天做值日时邱晨负责码桌子你看他两手轻轻地搬起桌子该挪动的挪动该摆正的摆正时不时地走到前面来眯起一只眼睛细细
如何围绕总起句写一段话一篇文章或一段话的开头有一句概括全文或全段主要内容或中心的话叫总起句总起句有三种类型:有篇的总起句有段的总起句还有节的总起句段的总起句就是一段开头的第一句话为中心句后面的每一句话都围绕着这一总起句来分叙例如《外婆家门前的大榕树》的片段:外婆家门前有一棵大榕树又高大又粗壮它有三层楼房那么高伸长的手臂好像迎接客人的到来所以我管它叫迎客树它那灰褐色的树干要好几个人才能抱住树干
使一段话有条理的两个妙招——2010学年第一学期主题式反思江南新城小学 何太明面孔——头发——胡须如果按这样次序写人物的外貌乱不乱很乱对吧不是自上而下也不是从整体到局部说不出是按什么顺序其实这次序是阿累写的《一面》中的一段话写的正是我们敬爱的鲁迅先生原文是这样的:他的面孔是黄里带白瘦得教人担心好象大病新愈的人但是精神很好没有一点颓唐的样子头发约莫一寸长显然好久没剪了却一根一根精神抖擞地直竖
黄老师在附中拿着那把旧伞为心爱的石头遮风挡雨 :
对话描写 -----片段练习 执教教师:闽侯县竹岐中心小学 林芬珠 指导教师:闽侯县语文学科工作室 张依芳 一只小兔子走过来温柔地问:你怎么啦 脑袋疼小木偶抬起头笑嘻嘻地回答 嘻嘻装得一点都不像你瞧应该像我这样小兔子龇牙咧嘴地做了个痛苦的表情蹦蹦跳跳地走开了 你知道吗老木匠问小木偶 不知道小木偶板着脸回答 笑是很重要的老木匠对自己说谁要是不会笑
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