说课在于说明对一定的教学课题怎样教为什么这样教的教学设计思想的分析概括原则上是对教案的设计阐述讲课是通过现场教学实践来体现教学设计分析与教学技能 教学重难点 教学重点:引导学生领悟写好景物必须进行细致的观察还要逐步学会各种写景方法(如修辞手法表达方式的运用) 教学难点:读课文要求读出有感情用声音来塑造春天的形象传达内心的感受 说的内容是课(即课本内容) 说课要说的内容是:教材分析教学程序教学方
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Cliquez pour modifier le style du titreCliquez pour modifier les styles du texte du masqueDeuxième niveauTroisième niveauQuatrième niveauCinquième niveau单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级Cliquez pou
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级(北师大版初中物理八下第八章第一节)说课:《压强》张家口五中 李富艳1.教材的地位:压强的概念既是本节的教学重点又是本章内容的主线压力和压强知识既是对前面所学的力的作用效果的延续又为后面液体压强大气压强和浮力的研究奠定了知识基础另外压强知识在生活和生产中应用广泛因此学好本节内容对全章有重要的意义 一.教材分析2
思 想 汇 报敬爱的党组织:阳春三月在这春暖花开的季节迎来了两会的顺利召开在我们充满勃勃生机的校园里立刻掀起了一股两会学习热潮作为一个研究生我认真收听收看两会相关报道借此机会谈谈对两会的感想 今年的工作报告结合了我国的基本国情实事求是地总结了2010年的工作并提出了2011年的主要任务提到的问题都是事关改革和发展大局的热点难点问题提出的应对措施可操作性很强充分反映了全国人民的发展需
人教版必修2第三章《有机化合物》测试题 一选择题(本题包括24小题每小题2分共48分)1.通常用来衡量一个国家石油化工发展水平标志的是A.甲烷的产量 B.乙烯的产量 C.乙醇的产量 D.苯的产量2.为了延长水果的保鲜期下列的水果存放方法最合适的是A.放入敞口的容器中 B.放入密封的容器中C.放入充有少量乙烯的密封容器中D.放入有浸泡
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各位老师下午好我今天说课的课题《西风胡杨》首先我谈谈对这篇课文的理解和分析: 一说教材: (一)内容: 这是一篇感物吟志的散文以充满激情和哲理的语言描述了沙漠神树胡杨的坚韧无私悲壮的可贵品质抒发了对胡杨的热爱同情和赞美之情 (二)地位作用和意义: 这篇课文在第二单元的教材编排中占有重要地位本单元以神奇的大自然为题材旨在让孩子们感受大自然美的同时更要意识到:人类不仅有热爱它的权利更有保护它的
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