相关文档

• 正方体与长方体表面积（A级）.doc

  长方体与正方体表面积知识框架一、基础知识本讲内容从我们熟悉的平面扩展到了三维立体空间，教学目标是培养学生的空间想象能力，对于长方体和正方体的表面积和体积的计算我们在学校的课本上都已经学习过，都是相对比较简单的，今天我们一起将这部分内容进行拓展和研究我们主要研究的对象是复杂的立方体的体积和表面积计算方法同学生要记住知识是有限的，但想象力是无限的① 长方体表面积：若长方体的长、宽、高分别为a、b、c，

• 长方体与正方体体积（A级）.doc

  长方体与正方体体积知识框架一、立体图形的体积计算常用公式：立体图形示例体积公式相关要素长方体三要素：、、二要素：s、正方体一要素：二要素：s、重难点重点：长方体与正方体的表面积和体积的计算公式的理解性记忆与运用．难点：切割和穿孔图形的空间想象．例题精讲【例 1】如果一个边长为2厘米的正方体的体积增加208立方厘米后仍是正方形，则边长增加______厘米【巩固】 用125个边长为1厘米的正方体可以

• 长方体和正方体表面积与体积.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级长方体和正方体的表面积与体积的复习3cm5cm2cm6cm6cm6cm长方体和正方体的表面积S表2ab2ah2bh 2(abahbh)S表6a2长方体和正方体6个面的总面积叫做它的表面积.abhaaa长方体和正方体的体积体积：物体所占空间的大小V长abhV正=a3 V=ShabhaaaV长abhV正

• 长方体与正方体的表面积.doc

  课题长方体与正方体的表面积教学时间教学目标1通过动手操作使学生理解表面积的意义初步掌握长方体和正方体的表面积的计算方法2使学生会运用表面积的意义解决生活中的简单问题3运用多媒体辅助教学发展学生的空间观念培养探究立体图形的兴趣教学重难点重点：理解表面积的意义探索长方体和正方体表面积的计算方法难点：根据给出的长方体的长宽高想象出每个面的长和宽各是多少课前准备多媒体课件长方体和正方体纸盒教法学法实

• 长方体和正方体的表面积与体积.doc

  #

• 正方体与长方体的表面积.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级正方体与长方体的表面积 正方形 平行四边形 圆形 梯形 三角形 正方体

• 长方体与正方体的表面积.ppt

  3厘米下上下面：长×宽×2长想：长方体有6个面40= (1210) ×2右右3厘米２ 答：这个影集的表面积是600平方分米做

• 五年级长方体正方体表面积体积.doc

  #

• 长方体正方体体积和表面积.doc

  一个长方体长8厘米宽5厘米高3厘米它的棱长和是( )表面积是( )体积是( )一个正方体的棱长和是36分米它的表面积是( )体积是( )一个正方体的棱长扩大到它的3倍棱长和扩大到原来的( )倍表面积扩大到原来的( )倍体积扩大到原来的( )倍(举例验证)一个长方体最多有(

• 《长方体、正方体表面积和体积》.doc

  第三届全国中小学教学中的互联网搜索优秀教学案例评选教案设计《长方体正方体的体积》(新授课)学校地址：红寺堡回民小学：马自萍全国中小学教学中的互联网搜索优秀教学案例评选教案设计一教案背景1面向学生：小学2学科：数学3课时：一课时4课前准备：多媒体课件二教材分析长方体和正方体是最基本的立体图形通过学习长方体和正方体可以使学生对自己周围的空间和空间中的物体形成初步的空间观念是进一步学习其它立体