泰兴市洋思中学__________
图形的全等教学目标:1认识全等图形理解全等图形的概念及性质 2通过画图和分割图形等活动积累对全等图形的体验感受图形变换思想教学重点:全等图形的有关概念教学难点:全等图形的性质教学方法:讨论式教学法归纳总结教学器具:三角板教学过程:一预习讨论:1实验:把一块样板按在纸板上画下图形照图形裁下来的纸板就和样板完全一样把样板和裁得的纸板放在一起能够完全重合2日常生活中你见过这样的图案吗
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级11.1 全等图形活动一感受图形的全等 把二张长方形纸片重叠在一起剪出你喜欢的图形问题1:你得到的两个图形有怎样的关系1操作:问题2:下列两个图形全等吗为什么 2欣赏生活中的全等图形 交通标志印花布窗花邮票3说说你身边的全等图形.活动二寻找全等图形找出下图中的全等图形 2寻找
观察下图中的全等三角形在各组图形中第2个图形是怎样由第1个图形得到的1.图中共有多少对全等图形他们分别是 (15)书P112第34题
课题:全等图形班级 【学习目标】1会说出什么样的图形是全等图形2理解全等图形的基本特征掌握全等图形的识别方法学习重点难点理解全等图形的基本特征掌握全等图形的识别方法【课前预习】动手实践: (1)找出两张由同一底片冲印出来的完全相同的照片观察它们的特征 你有何发现
七年级 数学 学科导学案 课题全等图形第1课时上课时间执笔人备课组长教研组长分管教学目标(知识能力情感目标)1会说出什么样的图形是全等图形:2理解全等图形的基本特征掌握全等图形的识别方法3通过画图和分割图形等活动积累对全等图形的体验感受图形变换思想重点难点重点:全等图形的基本特征掌握全等图形的识别方法难点:全等图形的识别[课前预习] 1自学课本:P104
§全等图形 班级____________________学习目标1. 会说出什么样的图形是全等图形2. 理解全等图形的基本特征掌握全等图形的识别方法3. 通过画图和分割图形等活动积累对全等图形的体验感受图形变换思想.学习重点 全等图形的基本特征掌握全等图形的识别方法.自主学习1.动手实践: (1)找出两张由同一底片冲印出来的完全相同的照片观察它们的特征 你
预习学案 全等图形备课时间:2010-5-4 上课时间: 主备: 审核: 班级 : 【点拨导学】学习目标:(1)认识全等图形的概念与特征(2)能欣赏有关的图案并能指出其中的全等图形通过画图和分割图形等活动积累对全等图形的体验感受图形变换的思想【任务探究】任务一看下面的图案它们能够完全重合 任务二看奥运邮票图案
图形的全等班级 学习目标1会说出什么样的图形是全等图形2理解全等图形的基本特征掌握全等图形的识别方法学习难点理解全等图形的基本特征掌握全等图形的识别方法教学过程情景1:教材提供的情景是两组图形:一组是常见的实物图形:窗花邮票交通警察标志另一组是抽象的几何图形.通过观察对比分析让学生对全等图形有一
图形的全等主备:贾永亮 审核: 数学组 : 【点拔·导学】学习目标:1.认识全等图形的概念与特征2.能欣赏有关的图案并能指出其中的全等图形学习重难点:通过画图和分割图形等活动积累对全等图形的体验感受图形变换的思想【任务.探究】任务一下面的图案能够完全重合吗 日常生活中你见过这样的图案吗试举例任务二观察图1图2图
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