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  7乐山大佛 教学设计教学目标　　1运用学过的方法认识本课的10个生字会规范美观地书写生字　　2联系上下文和已有的生活经验理解本课的生字新词　　3能正确流利有感情地朗读课文知道乐山大佛不仅是一件宏大的石雕艺术珍品也是古代石匠智慧与技艺的结晶激发学生对劳动人民的热爱敬佩之情　　4感知本文举例子列数据的写作方法　　教学重点　　1学习生字词　　2知道乐山大佛不仅是一件宏大的石雕艺术珍品也是古代劳动

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  乐山大佛　　去年秋天我和爸爸妈妈一起乘车去游览了乐山大佛乐山大佛镇壮观啊　　乐山大佛是一尊唐代摩岩石刻弥勒佛坐像它位于凌云山上坐东向西注视着岷江上来来往往的游船乐山大佛坐高71米　　大佛头顶有一千多个螺髻都可以放一个大圆桌大佛的耳朵洞都可以装下两个人眼睛的下眼皮儿哪里都可以横躺两名成年男子站在九曲栈道上大佛能看见的风景我们也可以看到大佛在这里看了一千多年景色震得很不错　　乐山大佛的肩宽28米

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  乐山大佛　　弹指之间沧桑巨变风生水转惊涛震撼中国有着许多数不清的名胜古迹圆明园故宫……然而留给我印象最深的就要数乐山大佛了因为当我站在佛前突然觉得我好渺小　　乐山大佛是四川乐山市南岷江东岸凌云寺侧频大渡河青衣江岷江三江汇流处大佛为弥勒佛坐像通高71米是我国现存最大的一尊摩崖石刻造像大佛开凿于唐代开元元年713年完成于贞元年803年历时约九十年大佛两侧断崖和登山道上有许多石龛造像多是盛唐作品　

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  乐山大佛　　大家知道乐山吗可别认为是玩的山其实乐山还有个大佛高达70多米光一个小脚趾头就能供四个人打扑克　　山上的树林里有一个洞里面还有成千上万个小佛最里面有一个大佛是外面佛的一大半　　下了山吃点本地小吃坐上小船游一游江从远望去大佛像一个端着东西的仙人　　它会给你一种神奇的感觉　　它会给你一种快乐的感觉在这里它会把你曾经留下的欢声笑语永远记在山里水里一草一木里　　那就是——乐山大佛　　人教版

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  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 乐山大佛波涛 淹死 侵犯 宏大 艺术 技艺 破坏 避免 冲刷大佛 西南部 岷江 水流湍急 波涛汹涌 一凿凿 一锤锤 一尊 巍巍端坐 挨着 凛然 咆哮 威严 塌下来 擎得起 智慧 头颈 纵横 既然 山是一尊佛佛是一座山.高大雄伟： 它身高７１米头长１４.７米垂着两只长６

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  乐山大佛教学要求：　　　1能自学生字词正确拼读课文和表达课文主要内容的句子试着归纳文章主要内容　　　2说出海通和尚和石匠们凿乐山大佛的经过　　　3能找出写乐山大佛的句子读一读教学重难点：自学生字词归纳主要内容归纳内容是难点教学方法：学导练教学课时：一课时教学过程： 初读课文 整体感知　　一导入1.导课：(出示乐山大佛图片)在四川西南

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  游乐山大佛　　今天我们一家人去乐山游玩一路上我们欢歌笑语小草向我们点头树木在向我们招手我们很快就到了乐山　　到了乐山爸爸对我说：乐山最着名的就是乐山大佛它是世界是最大的佛像它又高又大身高有71米是非常非常着名的旅游景点之一我听到它的身高就想到了它的雄伟壮观我迫不及待地想见到它　　我们沿着陡峭的栈道走到它面前时我不得不为之震撼我把眼睛擦了又擦这的高度都跟山一样高大佛双手放在膝盖上眼睛直视前方的

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  游乐山大佛　　1月26日姑姑带我到乐山去玩正好那天天气晴朗阳光明媚太阳像个红苹果放射着令人注目的光芒　　进了大门就来到333级石阶大约走了一半便来到了虎穴门前是一只白色的老虎它正张着血盆大口我跑上去坐了上去看我不怕老虎姑姑连忙照了下来　　上完了石阶到了天王殿四大天王便展现在眼前四大天王又叫四大金刚守护东方的多闻天王南方的广目天王西方的持国天王北方的增长天王持国天王手拿琵琶增长天王手拿宝剑多闻

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