窗体顶端1、某商业银行以其持有的某企业商业票据向中央银行请求信用支持,中央银行予以同意。这种业务属于中央银行的(? )业务。A贴现?? B再贴现?? C公开市场? D窗口指导 A B C D标准答案: b显示答案 答案解析: 通过本题掌握中央银行的再贴现业务。①再贴现是指商业银行持客户贴现的商业票据向中央银行请求贴现,以取得中央银行的信用支持。②再贴现政策的基本内容是中央银行根据政策需
安庆市外国语学校小学部电子备课纸学 科信息技术班级四年级授课教师张梦授课时间201611课题课文生字网上查课型新授课时安排1教学目标 (三维目标)一、知识与技能(1)了解什么是搜索引擎,以及有关搜索引擎的使用技巧。(2)掌握关键词搜索信息的方法。二、过程与方法体验使用因特网,感受用关键词快速搜索信息的方法。三、情感态度与价值观培养学生有效地获取自己需要信息的意
控江初级中学学校体育与健身课时计划年级初一人数日期执教班级1、2、3、4组班形式自然班级周次7课次20内容主题跑快速跑投掷--实习球重点跑步时候正确的摆臂姿势投掷时候的协调用力难点跑步时候 提高重心追求瞬间爆发的投掷力度教学目标通过快速跑的练习,提高学生的奔跑能力。提高学生的腰腹力量并且 通过投掷的练习使学生学会瞬间用力,全身协调用力的
版权所有翻印必究咨询热线:400-678-3456环球网校学员专用第8页 /共NUMS8页 第二节货币政策【本节考点】1货币政策目标的内容及我国货币政策的目标2货币政策工具3货币政策中介目标4货币政策的传导机制5近年来我国货币政策的实践【本节内容】【知识点一】货币政策内容及目标1、货币政策的内容货币政策并不等同于金融政策,它只是金融政策的一部分,是一国金融当局制定和执行的通过货币量、利率或
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6-44图示平面结构由直杆OA、AE、DE和直角弯杆BC在连接处相互铰接而成,已知F = 2qa,M = 4qa2,若不计自重和摩擦,试求固定端O对系统的约束力。(习题难度:中易)(题6-44答案:,,)题6-44图ABMCDqEO3a3a3a题6-44图 (a)Dq/2E30°3a30°解:杆AE为二力杆。(1) 杆DE:受力分析如图(a)所示:(负号表示杆AE为压杆)(2) 由杆BDC和杆
AUTOCAD应用技巧44例1.在AutoCAD中有时有交叉点标记在鼠标点击处产生用BLIPMODE命令在提示行下输入OFF可消除它 2.有的用户使用AutoCAD时会发现命令中的对话框会变成提示行如打印命令控制它的是系统变量CMDDIA关掉它就行了 3.椭圆命令生成的椭圆是以多义线还是以椭圆为实体是由系统变量PELLIPSE决定当其为1时生成的椭圆是PLINE 4.CMD
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