《和小鸟最相亲爱》二次备课教案 杨树中心校 李晓梅教学目标 1理清文章的叙述顺序了解文章的主要内容体会对小动物的喜爱之情 2抓住重点词句体会对动物的关爱尊重平等欣赏的情感态度 3了解散文看起来内容零散但是表达的中心却是一致的特点 4学习用详略结合的手法叙事了解直接表达与间接表达的特点 教学重难点
《和小鸟最相亲爱》教学设计教学目标:1.认识9个生字会写7个字 2.正确流利有感情朗读课文了解文章的主要内容学习借物抒情的写作方法体会对小鸟的喜爱之情进一步体会冰心作品爱自然爱父母爱生活的主题 3.抓住文中的重点字词辨别词语的感情色彩教学重难点: 正确流利有感情的朗读课文感知课文内容体会对小鸟的喜爱之情教学方法:以读代讲注重感悟教学过程:导入这节课我们学习《和小鸟最相亲爱》(板
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级和小鸟最相亲爱 冰心(1900.10.05——1999.02.28)原名谢婉莹笔名冰心取一片冰心在玉壶为意原籍福建福州长乐横岭村人著名诗人作家翻译家儿童文学家曾任中国民主促进会中央名誉主席中国文联副主席中国作家协会名誉主席顾问中国翻译工协会名誉理事等职 代表作:《繁星》《春水》 (诗集)
(庆余)学校(五)年(下)期(语文)学科集体备课课题和小鸟最相亲爱课型精读课课时2课时备课人孙雅君三维教学目标知识与能力:1理清文章的叙述顺序了解文章的主要内容体会对小动物的喜爱之情2抓住重点词句体会对动物的关爱尊重平等欣赏的情感态度3了解散文看起来内容零散但是表达的中心却是一致的特点4学习用详略结合的手法叙事了解直接表达与间接表达的特点过程与方法:1课题导入:整体感知导入文章内容教
亲爱的小鸟: 因为你曾答应朋友树春天再来时你一定回来给树唱歌所以当原野上森林里的雪刚刚融化你便急急忙忙地飞回树林去寻找朋友树可是你看的只是残留的树根当树根告诉你树被伐木工人用 HYPERLINK =E696A7E5AD90hl_tag=textlinktn=SE_hldp01350_v6v6zkg6 t _blank 斧子砍倒拉到山谷里时你便焦急地向山谷飞去你累了顾不得休息饿了顾
相亲相爱我喜欢一回家就有暖洋洋的灯光在等待我喜欢一起床就看到大家微笑的脸庞我喜欢一出门就为了家人和自己的理想打拼我喜欢一家人心朝着同一个方向眺望 哦我喜欢快乐时马上就要和你分享我喜欢受伤时就想起你们温暖的怀抱我喜欢生气时就想起你们永远包容多么伟大我喜欢旅行时为你把美好记忆带回家因为我们是一家人相亲相爱的一家人有缘才能相聚有心才会珍惜何必让满天乌云遮住眼睛因为我们是一家人相亲相爱的一家人有福就
相亲相爱 - 华语群星天下相亲与相爱 动身千里外 心自成一脉今夜万家灯火时 或许隔窗望 梦中佳境在天下相亲与相爱 动身千里外 心自成一脉今夜万家灯火时 或许隔窗望 梦中佳境在仰泰山之高 穿时空隧道 身在接天的怀抱年轻的心跳 同步在骄傲 云中圣贤的微笑蜿蜒黄河水 相聚东入海 龙出涛尖与浪尾这心海盛会 九洲的祥瑞 意动神飞 东风静静吹天下相亲与相爱 动身千里外 心自成一脉今夜万家灯火时 或许隔窗
相亲相爱演唱:群星我喜欢一回家就有暖洋洋的灯光在等待我喜欢一起床就看到大家微笑的脸庞我喜欢一出门就为了家人和自己的理想打拼我喜欢一家人心朝着同一个方向眺望哦我喜欢快乐时马上就想要和你分享我喜欢受伤时就想起你们温暖的怀抱我喜欢生气时就想到你们永远包容多么伟大我喜欢旅行时为你把美好记忆带回家因为我们是一家人相亲相爱的一家人有缘才能相聚有心才会珍惜何必让满天乌云遮住眼睛因为我们是一家人相亲相爱的一
相亲相爱一家人歌词预备:4个男生2个女生寓意:一家人要和睦相处 互帮互助 团结在一起同甘苦共患难(男)我喜欢一回家就有暖洋洋的灯光在等待 (女)我喜欢一起床就看到大家微笑的脸庞 (男)我喜欢一出门就为了家人和自己的理想打拼 (女)我喜欢一家人心朝着同一个方向眺望哦 (男)我喜欢快乐时马上就想要和你一起分享 (女)我喜欢受伤时就想起你们温暖的怀抱 (男)我喜欢生气时就想到你们永远包容多么伟大 (女)
《父亲和鸟》教学设计教学内容: 人教课标版二年级语文上册29课第二课时教学目标: 1体会父亲的爱鸟之情和我的护鸟心愿 2进行文中出现的相关语文知识的复习与训练教学重点: 1感悟父亲的爱鸟之情 2语文基础知识的复习性训练教学难点: 感悟父亲的知鸟和我的护鸟心愿难点突破预案: 1根据预习时勾画的父亲关于鸟的语句来思考知爱护这三个概括性的词
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