什么是漫画漫画:是一种具有讽刺性或幽默性的绘画通过夸张比喻象征等手法借幽默诙谐的画面讽刺批评或歌颂某些人和事启迪人们领悟深奥的道理(寓意) 如何看懂漫画画面:有一个人掉到水里了只露出一只手急等着有人来救援而岸上有一群记者扛着摄像机在等着拍摄救援的场面寓意:讽刺了当今一些人见死不救自私自利寓意:借此讽喻有些人依权附势且仗势目空一切 : : :
小学六年级上册第四单元作文漫画作文当第一缕金色的阳光洒满大地世间万物便从沉睡中醒来鸟儿开始放声歌唱蝴蝶开始展现自己优美的舞姿早晨总是这样的和谐美好嘟嘟嘟一辆卡车的声音打破了森林的和谐鸟儿们匆匆离去蝴蝶也不再飞舞车上跳下来一个人只见他身穿蓝色工作服头戴一顶鸭舌帽嘴里叼着香烟肩上扛着一柄利斧向森林里走来他走到一棵大树前高挽起袖子抡起了他那散发着银光的斧头身体向前一倾使劲向树干劈去大树当场就因为失血过多
六年级上册第四单元作文指导本次习作要求我们从两个提供的材料中选一个完成Zgs七彩作文网(.7czw) 1认真观察下面的漫画在看懂漫画内容的基础上写出你的理解和感受也可以借助漫画写一个故事如果你对有关珍惜资源保护环境的其他漫画感兴趣也可以根据上面的习作要求写感受编故事Zgs七彩作文网(.7czw) 2生活中还存在不少浪费资源和污染环境的现象我们可以针对这些不良现
六年级上册第四单元作文指导本次习作要求我们从两个提供的材料中选一个完成Zgs七彩作文网() 1认真观察下面的漫画在看懂漫画内容的基础上写出你的理解和感受也可以借助漫画写一个故事如果你对兴趣也可以根据上面的习作要求写有关珍惜资源保护环境的其他漫画感感受编故事Zgs七彩作文网() 2生活中还存在不少浪费资源和污染环境的现象我们可以针对这些不良现象写一份建议书提出自己的看法和建议并向有关部门反映写建
小学语文六年级上册第四单元看图作文 古往今来地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙原来的她被小辈们装饰得楚楚动人可是现在人类为了自身的利益将她折磨得天昏地暗人类只有一个地球而地球正面临着严峻的环境危机救救地球已成为世界各国人民最强烈的呼声 嘟嘟嘟一辆大卡车沿着曲折的山路爬上了一座浓雾弥漫的小山向山窝中的一个小村落缓缓驰去 刚到村口便碰到了一个不速之客――光头李光头李在整个小山村里名气
年级第六单元作文指导《介绍自己去过的地方》 一分析目前教材 本单元教材是围绕壮丽的祖国山河这个专题展开的三篇精读课文一篇略读课文排除《古诗两首》其他三篇课文的结构如下:●《富饶的西沙群岛》:开头:风景优美 物产丰富中间:海面—海底—海滩—海岛结尾:更加美丽更加富饶结构是总——分——总中间部分按照事物的几个部分具体介绍●《美丽的小兴安岭》:开头:绿色的海洋中间:春—夏—秋—冬结尾:一年四季景
假文盲(之一)那是一个十分严寒的早晨北风呼呼地刮着人们个个冷得直打哆嗦候车道里挤满了人只看见母子上车处站着四个身强力壮衣冠楚楚的大男人而在候车道外却站着一位妇女抱这刚刚满月的孩子那不是母子上车处吗怎么会站着四个大男人难道他们是文盲吗不他们不是文盲你看他们的穿着—— 站在最前面的那个人长得肥肥胖胖的好似一位有权威的官员他望了一眼那位妇女连忙低下头闭上眼一副心虚的样子呀看他这个样子也不像是一个文
假文盲(之一)那是一个十分严寒的早晨北风呼呼地刮着人们个个冷得直打哆嗦候车道里挤满了人只看见母子上车处站着四个身强力壮衣冠楚楚的大男人而在候车道外却站着一位妇女抱这刚刚满月的孩子那不是母子上车处吗怎么会站着四个大男人难道他们是文盲吗不他们不是文盲你看他们的穿着—— 站在最前面的那个人长得肥肥胖胖的好似一位有权威的官员他望了一眼那位妇女连忙低下头闭上眼一副心虚的样子呀看他这个样子也不像是一个文
六年级上册第三单元作文指导一习作要求生活中人与人之间需要相互关心帮助这次习作我们就来写一写体现人们相互关爱的事情写之前先想一想事情发生在怎样的环境里是怎么发生的事情发展变化的过程怎样写时注意人物的语言动作心理活动等要表达真情实感写完后可以和同学交换意见(摘自人教版《语文》六年级上册第55页)二写什么首先要明确本次习作是叙事写体现人们相互关爱的事情事情都是由人来做的因此事情中的人物描写十分重要
六年级上册第五单元作文指导我的小伙伴我有一个小伙伴他长着高高的个子一张瓜子脸上长着一双炯炯有神的眼睛眼睛下有一个高高的鼻子鼻子下有一张大嘴从这张嘴蹦出来的话有时能让你火冒三丈抽泣不已有时却让人捧腹大笑忍俊不禁没错他就是我的小伙伴也是我的学习好榜样——何志标说起这个何志标他是一个助人为乐的人记得有一个星期日我和他一起去公园玩在路上我看见有一个沟渠盖没盖好我就绕着走过去走着走着我突然发现在身旁的
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