人教版思想品德八年级下册第二单元备课参考第二单元:我们的人身权利单元介绍(一)单元地位(二)课标依据我与他人的关系的第三部分权利与义务中:知道法律保护公民的生命和就健康不受侵害了解法律对未成年人的生命和健康的特殊保护学会运用法律保护自己和他人的生命和健康不得侵犯和危害别人的健康生命和权利我与他人的关系的第三部分权利与义务中:了解法律保护公民的人格尊严不受侵犯能够自觉尊重他人运用法律维护自己的
人教版八年级思想品德第三单元备课参考第三单元?? 我们的文化经济权利第六课《终身受益的权利》一学生面临的问题当今社会正步入知识经济时代学习型社会人人都要受教育人要终身受教育在科学技术迅猛发展人类知识急剧增加的形势下一个人如果不接受教育就不可能掌握现代科学知识很难找到好的工作岗位甚至很难在社会上立足只有接受教育掌握知识本领才能获得良好的就业机会才能丰富和完善自己享受现代文明因此受教育是学生的一
人教版思想品德七年级下册第三单元备课参考第三单元:做意志坚强的人一课标依据本单元依据课程标准中的以下规定设立: 1成长中的我部分:客观分析挫折和逆境寻找有效的应对方法养成勇于克服困难和开拓进取的优良品质主动锻炼个性心理品质磨砺意志陶冶情操形成良好的学习劳动习惯 2我与集体国家和社会的社会关系部分:正确认识生活中的困难和逆境提高心理承受力保持积极进取的精神状态 据此本单元设立磨炼意志选
人教版八年级思想品德下册第二单元知能测试 (时间:60分钟? 分数:70分) _____________________一单项选择题(每小题2分共40分)1.属于我国公民享有的最根本的也是公民享有其他一切权利的基础的公民权利是 (?? )A.人身自由权??? B.生命健康权??? C.受教育权??? D.政治权利2.2009年7月20日在杭州5 ? 7交通肇事飙车案中导
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.教科版八年级思想品德下册第二单元试题(含答案)一单项选择题(60)分1关于公共场所的说法正确的是 ……………………………………( ) ①它是人们交往互动的公共生活空间 ②它可以归属于某个特定的人或 ③大家都可以出入停留和使用 ④
请 在 装 订 线 内 答 题 班级 人教版八年级(下)《思想品德》第二单元测试题一单项选择题(每小题2分共60分)1.属于我国公民享有的最根本的也是公民享有其他一切权利的基础的公民
人教版八年级下册思想品德第四单元测试题?第Ⅰ卷? 选择题(36分)下列各题4个备选答案中只有1个最符合题意的请选出正确答案并将其序号填入到题后的括号内(共12题每题3)1在大学生就业招聘会上许多单位都明确表示不招收女大学生这说明(??? )A.女性都不如男性B.我们的社会没有公平可言C.生活中还有不公平的现象发生D.女性考上大学也没用2在体育赛事中对查出服用兴奋剂的运动员会给予取消比赛资格或
人教版八年级下册思想品德第三单元测试题? (2011-03-30 21:38:10) javascript: ▼标签:? =blogq=BDCCD3FDby=tag t _blank 教育分类:? _1886541995_10_ t _blank 八年第Ⅰ卷??选择题(36分)下列各题4个备选答案中只有1个最符合题意的请选出正确答案并将其序号填入到题后的括号内(共12题每
维护自身生存与尊严的重要权利公民基本权利与基本义务单元分析人身权利人权权尊重爱护他人权利单元分析单元分析第三课《生命健康权与我们同在》第二框《同样的权利 同样的爱》第四课《维护我们的人格尊严》第一框《人人享有人格尊严权》综合设计思路尊重人格权利 感受法律尊严 本单元主题探究的设计目的在于帮助学生了解认识人格权增强学生在生活中尊重保护自己人格权的意识引导学生注意尊重并爱护他人的人格
第一单元课题: 第一节 发展中的社会主义备课时间:授课时间: 授课班级:八年级209210班授课时间:一课时【教学目标】(1)情感态度价值观目标:感受改革开放以来我国取得的巨大成就但也要清醒地认识到我国现阶段处于社会主义初级阶段对党的基本路线坚定信念(2)过程与方法目标:能够通过具体的新闻事例说出反映我国社会主义制度优越性能够从实际出发分析我国现阶段国情(3)知识技能目标:建国以来我国所取得
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