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  编号：2--3课题：牛顿第一定律惯性执笔人：王洪俊班级：时间：3.5课型新授审核：：高城初中初三物理导学案学习目标：知道牛顿第一定律的内容知道什么是物体的惯性知道一切物体在任何状态下都有惯性惯性的大小只和物体的质量有关重点难点牛顿第一定律惯性的理解教学过程：认定目标预习导学：看课本P19及P20的探究阻力对物体的影响回答以下问题(1)小车在6.5-3图中不同的材料表面通过所受的摩擦力大小

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  2008年中考物理试题分类汇编—牛顿第一定律 惯性 20（08大连）下列现象中属于利用惯性的是 (C ) A．汽车急刹车时乘客的身体会向前倾 B．火车启动后速度越来越大 C．从枪口射出的子弹在空中飞行并击中目标 D．百米赛跑运动员到达终点后不能立即停下来4（08上海）如图3所示小朋友从滑梯上滑下其重力势能__________(选填增大或减小)他与滑梯接触面间的摩擦是_______

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  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级牛顿第一定律惯性牛顿第一定律惯性温故求知：1 .力有哪些作用效果答：力能改变物体的运动状态力能使物体发生形变请观察课本的图例和视频例子提出猜想：设疑猜想：请观察课本的图例和视频例子提出猜想：亚里士多德认为：物体运动要靠力来维持伽利略却认为：物体运动不需要力来维持设疑猜想：你认为谁对呢(小组讨论并说出你的理由)1 .动眼：先看老

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  江苏省2010届高三物理一轮教案牛顿第一定律 惯性 牛顿第三定律教学目标：1．理解牛顿第一定律惯性理解质量是惯性大小的量度2．理解牛顿第三定律能够区别一对作用力和一对平衡力3．掌握应用牛顿第一定律第三定律分析问题的基本方法和基本技能教学重点：理解牛顿第一定律惯性概念教学难点：惯性教学方法：讲练结合计算机辅助教学教学过程：一牛顿第一定律1．牛顿第一定律(惯性定律)：一切物体总是保持匀速

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  第三章A 牛顿第一定律 惯性教学建议 （一）学习目标 1．理解牛顿第一定律理解惯性知道惯性是物体的固有属性 2．经历牛顿第一定律得出的过程认识斜面理想实验方法并认识理想实验在研究中的重要作用 3．从牛顿的生平中了解牛顿对科学的巨大贡献领略他的创新精神和科学态度（二）重点和难点本节重点是牛顿第一定律本节难点是对理想实验的认识对惯性现象的具体解释（三）教学建议本节教材从伽利略与亚里士多德横跨2个世纪的

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  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第六章 力和运动第六节 牛顿第一定律 惯性学习目标： 知识目标：知道牛顿第一定律惯性常识性了解伽利略理想实验的推理过程认识一切物体都有惯性．能力目标：1.通过斜面小车实验培养学生的观察能力. 2.通过实验分析初步培养学生科学的思维方法会用物体的惯性解释惯性现象培养学生的语言表述能力．情感态度与价值观：1. 通

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