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  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级26.猫郑振铎猫(1898—1958)福建长乐县人现代作家文学家我国新文化运动的倡导者之一新中国成立后曾担任中国科学院考古研究所所长全国作协理事等职1958年10月率中国文化代表团前往阿富汗等国进行友好访问时因飞机失事不幸遇难他的主要著作有《中国历史参考图谱》《中国俗文学史》《欧行日记》《海燕》《山中杂记》等 郑振铎注音：污涩

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  八字须，往上翘，说话好像娃娃叫。----打一动物猫郑振铎1、了解三只猫的不同外貌、 性情及在家中的地位。2、体会抒发的情感，理解故事中所包含的深刻哲理。??3、形成公平公正、善待生命的情感价值观。学习目标：(18981958)，福建长乐县人。现代作家、文学家，我国新文化运动的倡导者之一。新中国成立后，曾担任中国科学院考古研究所所长、全国作协理事等职。1958年10月率中国文化代表团前往阿富汗等

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  sèSǒng yǒngchàng quán bēi chéng wàng朗读课文从来历外形性情和在家中的地位几个方面说说第三只猫与前两只猫的区别花白的毛如带着泥土的白雪球若有若无不大喜欢在家中的地位 一缕酸辛性 情 不活泼 忧郁 懒惰 跑翻滚与白雪球照应 更显活泼假如……1我开始觉得我是错了2我开始觉得我错了学了本文我们懂得了：

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  5 《猫》（郑振铎）导学案邹城市中心店中学 孔令广学习目标：反复朗读，品读关键语句，体会思想感情。引导学生积极参与，合作探究，多角度理解文章的主旨。预习作业：1、自读课文，利用工具解决课后生字词语，及阅读中感觉有疑难的语句；2、默读课文，划出有关猫的外貌、性情、在家中的地位以及表达强烈感情的语句。 3、品读课文，赏析细节描写。4、研读课文中抒情议论之语句，探究人们对三只猫的不同态度揭示了