HYPERLINK :.baidu 百度首页?? HYPERLINK :passport.baidulogintpl=wku=:baike.baidu2Fview2F39662.htm t _self 登录窗体顶端??? HYPERLINK :news.baidunscl=2rn=20tn=newsword
《世说新语》两则·检测题一积累运用1.解释下列加粗词的意思(1)谢太傅寒雪日内集(2)下车引之(3)元方入门不顾(4)太丘舍去去后乃至2.用下面句中加粗词的意思各组一个成语(1)元方入门不顾(2)友人便怒(3)日中不至则是无信3.译句(1)待君久不至已去(2)撒盐空中差可拟(3)未若柳絮因风起4.课文默写(1)公欣然曰:________兄子胡儿曰:________兄女曰:________公大
《世说新语》两则?○教学目标?①情感态度与价值观:了解古代聪颖机智少年的故事学习古人的智慧诚实守信尊重他人的美德②知识与能力:阅读浅易文言文积累常见的文言词语能借助注释和工具书理解基本内容③过程与方法:自主合作探究的学习方式○教学重点???诵读课文积累文言词语○课前准备?????学生:准备古代聪颖机智少年的故事上课交流熟读课文复述课文查阅有关及作品的????教师:查阅有关及作品的教
《世说新语》课文初一上册课文 第25课 来源: 语文网 kewen1233返回 javascript:restart()《世说新语》朗读咏雪 谢太傅寒雪日内集与儿女讲论文义俄而雪骤公欣然曰:白雪纷纷何所似兄子胡儿曰:撒盐空中差可拟兄女曰:未若柳絮因风起公大笑乐即公大兄无奕女左将军王凝之妻也 陈太丘与友期 陈太丘与友期行期日中过中不至太丘舍去去后
《世说新语》二则 张卉颜识鉴第七【题解】识鉴指能知人论世鉴别是非赏识人才魏晋时代讲究品评人物其中有相当一部分涉及人物的品德才能并由此预见这一人物未来的变化和优劣得失如果这一预见终于实现预见者就被认为有识鉴品评也包括审察人物的相貌和言谈举止而下断语这类断语一旦被证实同样认为有识鉴这种有知人之明的人能够在少年儿童中识别某人将来的才干和官爵禄位也
世说新语1荀巨伯远看友人疾值胡贼攻郡友人语巨伯曰吾今死矣子可去巨伯曰远来相视子令吾去败义以求生岂荀巨伯所行邪贼既至谓巨伯曰大军至一郡尽空汝何男子而敢独止巨伯曰友人有疾不忍委之宁以我身代友人命贼相谓曰我辈无义之人而入有义之国遂班师而还一郡并获全2管宁 =E58D8EE6AD86ie=utf-8src=wenda_link t _blank 华歆共园中锄菜见地有片金管挥锄与瓦石不异华捉而掷去之又
#
#
8卷分德行言语政事文学方正夙慧等36门《咏雪》选自言语一门《陈太丘与友期》选自方正一门这部书不仅保留了许多珍贵的史料也因为其语言凝炼人物形象鲜明成为古典小说的源头之一 不久雪下得紧了太傅高兴地说:这纷纷扬扬的大雪像什么呢他哥哥的长子胡儿说:跟把盐撒在空中差不多他哥哥的女儿道韫说:不如比作风把柳絮吹得满天飞舞 形 陈太丘与友期行期日中过中不至太丘舍去去后乃至元方时年七岁门外戏客问
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 《世说新语》教学目标自读课文自读检测仓库问题探究老师质疑 《世说新语》是我国魏晋南北
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报