大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • 2.8-.ppt

    一个最简分数,如果分母中只含有素因数2或5,再无其它的素因数,那么这个分数可以化成有限小数,否则就不能化成有限小数下列分数是否可以化成有限小数28分数、小数的四则混合运算例1计算 (1)(2)归纳:(1)分数和小数的加减混合运算,只需将题中的数同时化成小数或分数后再运算; (2)但当分数不能化成有限小数时,则一般应同时化成分数后运算说一说下列各题用什么方法计算比较简便(1)(2)(3)(4)解题方

  • 2.8.ppt

    分数、小数的四则混合运算(1)课前检测课前检测思考你能总结分数和小数的加减混合运算的方法吗?请大家交流运用新知先算小括号里面的,再算中括号里面,再算中括号外面的从左往右依次计算先算乘、除法后算加、减法运算顺序相同分数运算顺序:一个算式中:如果只含同一级运算,按从左到右的顺序进行;如果含两级运算,先算乘除,再算加减。如果有括号,先算小括号,再算中括号。思考试一试分数、小数的四则混合运算(2)

  • 2.8(3).doc

    年级课题日期六年级(上)(3)分数小数的四则混合运算教学目标知识与技能掌握分数小数的四则混合运算学会应用分数小数混合运算解决实际问题过程与方法学会对问题迁移与转化情 感 态 度与 价 值 观培养学生分析问题的能力教材分析教学重点分数小数的混合运算教学难点灵活使用运算律相关链接分数与小数的互化整数的四则混合运算顺序和性质教学内容教学过程教后记课前练习一1(口答)将下列分数化为小数课前练习二2(

  • 2.8简便复习.ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级分数四则混合运算简便运算什么叫互为倒数 乘积是1的两个数互为倒数1和-1的倒数是__ __没有倒数判断:(1)1的倒数是1 0的倒数是0 (2)所有的数都有倒数(3)a的倒数是 .(4)真分数的倒数大于1(5)假分数的倒数小于1(6)因为0.5×2=1 所以0.5和 2互为倒数 7甲数

  • 6.12.ppt

    同步版秋季第4册12、分数、小数四则混合运算 从左到右计算,第一步不够减怎么办?先算括号里面吗?有没有更简单的方法?=233×125+56×125+125×287=125×(233+56+287)=125×108=125×100+125×8=125+10=135=(10+10)×1+0×604=20+0=20解:

  • .ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级主讲:刘俊莲分数四则混合运算2在没有括号的算式里有乘除法和加减法要先算( )1在一个算式里只有乘除法或只有加减法要( )3在一个算式里既有小括号又有中括号 要先算( )再算( )

  • .doc

    领尚教育 个性化辅导教案讲义任教科目:数学授课题目:分数小数四则混合运算年 级:六年级任课教师:岳皖春授课对象:陈宇路 领尚个性化教育 新站校区 教研组长签字:

  • 》.doc

    #

  • .ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级小数四则混合运算敬仲二小 崔良柱一准备练习:1口算: 1.35= 8×0.5=?? 4.7-2.5=???? 3.6÷0.4=?216-7×26.32.249=16-14=2

  • .ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级1.25×5×81你知道这些算式的运算顺序吗你能算算吗 10÷2×5 315-16小结:同级运算从左到右依次进行计算 =18-16 =2 =5×5=252.下面的算式有哪些运算运算顺序怎样3.7-2.54.6( 1.2 ) ( 4.6 )( 5.8 )3.6×0.6÷0.9( 2.16 ) ÷

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部