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新世纪中日两国高中物理课程比较徐 杰江苏镇江中学江苏省镇江市212017摘 要:本文从课程结构课程目标和课程内容三个方面对新世纪中日两国最新高中物理课程进行比较后发现:两国高中物理课程结构有一些共性但有较大的区别:课程目标几乎一致课程内容有较多的相同之处也有不少明显的不同点关键词:高中物理课程课程结构课程目标课程内容中图分类号: 文献标识码:A 文章编号:1003-6148(2
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專題研究中港兩地推動國民教育比較第一組前言:九七回歸中國對香港恢復行使主權當中制度上的磨合香港在政治經濟和社會民生不斷變化香港青少年又是怎樣看待自己的身份他們的國民身份認同又該如何......提倡國民教育是教育界一項重要的任務多年來在推展國民教育的過程中鑑於很多教育工在自己成長的階段對國民教育的掌握和對國情的了解並不全面對國民教育作深入探討的能力亦有待提升以致在推行國民教育的取向上有所傾斜著重
2011 年 7 月
万方数据夏
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高中地理课程目标前 言 ?第一部分 前 言????现代社会要求国民能够在科学地认识人口资源环境社会相互协调发展的基础上树立可持续发展观念形成文明的生活与生产方式地理科学的迅速发展和地理信息技术的广泛应用都对高中地理课程改革提出了富有挑战性的新课题????全面推进素质教育要求从学生的全面发展和终身学习出发构建体现现代教育理念反映地理科学发展适应社会生产生活需要的高中地理课程引导学生全球问题
中学地理课程和教材国际比较研究 导言 现行的我国义务教育地理课程已经实施了大约10年在这10年中初中地理课程和教材的建设稳步向前迈进地理教学研究得到逐步加强和深化但是这10年中地理科学和教育科学都有了很大的发展尤其是第三次全国教育工作会议提出了全面推进素质教育培养学生创新精神和实践能力的要求因此今天我们用新的眼光和要求来重新审视以往的初
中日两国历史考题比较 2007年06月22日 08:15:37 来源:中国青年报 【字号 _ l 大 _ l 中 _ l 小】 【 javascript:doPrint() 我要打印】 【 mailto: 我要纠错】?窗体顶端【Email推荐:】窗体底端【 t _blank 收看新华报】????中日两国渊源极深所以不妨在此对两国的历史考题稍作
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