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  课文 课题：丰碑教学目标： １感受军需处长舍己为人大公无私的品质 ２体会学习人物的正面描写侧面描写以及环境描写教学重(难)点：通过入情入境地朗读感受人物品质体会学习对军需处长将军的细节描写教学课时：1课时课前预习：通读课文读准字音整体感知弄清课文大意勾画对人物的细节描写教学过程(对应教学目标设计教法和学法用什么教学资源达标情况备详案)二次修改一

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  《丰碑》教学设计(第一课时)执教者：武鸣县城厢镇城东小学 黄肖娇教学目标：1.学会课文生字新词2.初知课文大意3.学习军需处长动作神态段体会军需处长毫不利己专门利人的崇高品质了解丰碑含义教学重点：通过对军需处长冻死时的动作神态的描写体会军需处长的献身精神教学难点：理解丰碑含义教学过程：板题分层次读题质疑导入检查预习效果1.小黑板检查生字(1)自读(2)指名读正音(3)同桌读(4)齐读2.检

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  《丰碑》教学设计 七市 桃山区桃蹊小学 卢学飞 教学目标1抓住含义深刻的句子如他变成了一座晶莹的丰碑如果胜利不属于这样的队伍还会属于谁呢等体会丰碑的含义2有感情朗读课文体会人物情感的变化3学习红军将士毫不利己专门利人的精神让学生受到爱国主义熏陶从而珍惜今天的幸福生活4通过品读有意识引导学生学习文章语言表达技巧教学重难点：抓住人物的神态动作语言

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