初二年级 数学分式复习主讲人 王海山北京市牛栏山一中实验学校北京市中小学空中分式分式方程分式的乘除法法则实际问题分式方程的解本章知识结构图类比分数实际问题的解整式方程约分通分目标观察概括分式的基本性质分式的加减法法则整式方程的解检验去分母解整式方程目标分式分式方程分式的乘除法法则实际问题分式方程的解本章知识结构图类比分数实际问题的解整式方程约分通分目标观察概括分式的基本性质分式的加减法法则整式
立方根初二年级 数学主讲人朱春荣北京市牛栏山一中实验学校 北京市中小学空中问题引入为了建造一个容积为343立方米,形状为正方体的蓄水池,它的棱长应取多少米?棱长3=体积343?3=问题引入为了建造一个容积为343立方米,形状为正方体的蓄水池,它的棱长应取多少米?问题引入xx3=343为了建造一个容积为343立方米,形状为正方体的蓄水池,它的棱长应取多少米?问题引入x3=343x2=343x叫
北京市中小学空中平方根(1)初二年级 数学主讲人李振鹏北京市顺义区第五中学 请思考:我们学习过哪几种运算?加法乘法 乘方?复习引入减法除法口算: (1)=(2)=(3) =4;025复习引入填空: (1)()2=9;(2)()2=;(3)()2=001复习引入填空: (1)()2=9;(2)()2=;(3)()2=001复习引入xa2 =一般地,如果一个数x 的平方等于a,那么这个数x 就叫做
北京市中小学空中平方根(2) 初二年级 数学主讲人李振鹏北京市顺义区第五中学 复习回顾1平方根的概念和开平方运算:一般地,如果一个数x 的平方等于a,那么这个数x 就叫做a 的平方根求一个数的平方根的运算叫做开平方如果 x2=a,那么x 叫做a 的平方根复习回顾2平方根的性质:正数有两个平方根,它们互为相反数;零的平方根是零;负数没有平方根复习回顾3怎样求一个正数的平方根?引入新知 一个正方形
主讲人刘建坤 北京市牛栏山一中实验学校 北京市中小学空中无理数与实数(2)初二年级 数学无理数无限不循环小数叫做无理数能用数轴上的点表示在数轴上表示能用数轴上的点表示复习回顾整数和分数统称为有理数有理数和无理数都是现实世界中客观存在的量的反映有理数无理数无限不循环小数叫做无理数能用数轴上的点表示在数轴上表示能用数轴上的点表示复习回顾整数和分数统称为有理数有理数有理数和无理数都是现实世界中客观
主讲人刘建坤 北京市牛栏山一中实验学校 北京市中小学空中无理数与实数(1)初二年级 数学 整数和分数统称为有理数古希腊的毕达哥拉斯学派曾断言:“世界上只有整数和分数,除此之外,就再也没有别的什么数了”这个断言正确吗?新课引入1面积等于2的正方形的边长是 ;2体积等于5的正方体的棱长是探究新知可以借助科学计算器进行探究探究新知用计算器计算: = 1414 213 562 373 095探究新知
三角形复习初二年级 数学主讲人董维首都师范大学附属苹果园中学分校 北京市中小学空中三角形的概念三角形的内角和等腰三角形等边三角形直角三角形全等三角形勾股定理勾股定理逆定理尺规作图轴对称全等三角形的判定研究图形性质的方法回忆:本章我们学习了哪些内容?回忆:本章我们学习了哪些内容?三角形的概念三角形的内角和等腰三角形等边三角形直角三角形全等三角形勾股定理勾股定理逆定理轴对称…三角形概念分类定义三
分式的加减法(1)初二年级 数学主讲人郑意凡北京市顺义区仁和中学北京市中小学空中复习回顾我们一起来回顾一下同分母的分数相加减时是如何计算的?同分母的分数相加减时,分母不变,分子相加减.探究新知类比同分母分数的加减运算,进行同分母分式的加减运算:探究新知类比同分母分数的加减运算,进行同分母分式的加减运算:探究新知类比同分母分数的加减运算,进行同分母分式的加减运算:探究新知类比同分母分数的加减运
分式的乘除法(3)初二年级 数学主讲人郑卓北京市顺义区仁和中学北京市中小学空中知识回顾?求几个相同因式积的运算,叫做乘方,乘方的结果叫做幂 即?幂指数 底数知识回顾计算:知识回顾计算:知识回顾计算:知识回顾计算:知识回顾计算:知识回顾计算:知识回顾计算:知识回顾计算:知识回顾计算:?知识回顾计算:??n 个 2知识回顾计算:???n 个 2n 个 3知识回顾计算:?乘方的意义分数乘法的运算
分式的加减法(2)初二年级 数学主讲人王颖 顺义区仁和中学 北京市中小学空中知识回顾异分母分数的加减法异分母分式的加减法探求新知异分母分数的加减法同分母分数的加减法取分母的最小公倍数作为公分母异分母分式的加减法同分母分式的加减法异分母分式的加减法同分母分式的加减法xy23归纳新知通分:在不改变分式值的情况下,把几个异分母的分式化为相同分母的分式的变形叫做通分归纳新知通分:在不改变分式值的情
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