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    课 题五《凤仙花》教学设计设计思路一.本课概述 本课安排了对植物的观察首先对多种植物进行初步观察找出它们的民同点然后选择一种植物进行详细的观察在观察一种植物的基础上引发学生观察其他植物的兴趣并找出其他植物和凤仙花的相同与不同总结出植物的共同特点在提高观察能力的同时引导学生提出爱护花草树木的建议加强环保意识使用权学生从小就养成爱护花草树木的好习惯凤仙花又名指甲花急性子一年生草本植物高深莫测

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    4月12日(长出第一对真叶)凤仙花的果实椭圆形绿色(成熟后变成黄色)外面有白色的茸毛

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    凤 仙 花FengxianhuaFLOS IMPATIENDIS BALSAMINAE【来源】 本品为凤仙花科植物凤仙花Impatiens balsamina L.的干燥花夏秋二季花开初放时采收除去花梗及杂质阴干【性状】 本品多皱缩成团花瓣粉红色红色紫红色或白色单瓣或重瓣干燥后显棕色完整者展开后萼片2卵形或卵状披针形唇瓣深舟状被柔毛基部急尖成长内弯的距旗瓣圆形先端微凹背面中肋具突起翼瓣2

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    前年三月我们在老师的带领下播种了凤仙花的种子我们精心地呵护它希望它能够茁壮成长开出美丽的花儿  一天两天……它就像睡着了一样一点都不理解我迫切的心情半个多月过去了它终于探出了头几片嫩绿的叶子在春风中瑟缩着我给它浇水施肥可它长得又黄又瘦快放暑假了终于开出了几朵小花看到校外花田里艳丽的花朵我失望极了觉得自己的辛苦白费了等不及它结 HYPERLINK =1u=3A2F2F2Echl

  • 五十四Balsaminaceae.ppt

    单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式五十四凤仙花科Balsaminaceae一年生或多年生草本茎肉质直立或横卧下部节膨大有不定根叶互生边缘有圆齿状齿或锯齿花两性两侧对称单生或数朵簇生叶腋花萼3侧生萼片2离生后方1萼片大常与花瓣同色舟状漏斗状或囊状基部形成距花瓣5雄蕊5与花瓣互生子房上位果为蒴果或浆果状核果种子近圆形1凤仙花Impatiens balsamina

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    凤仙花凤仙花性喜阳光怕湿耐热不耐寒凤仙花适应性较强移植易成活生长迅速凤仙花可以在3—9月进行播种以4月播种最为适宜 它的生长期在4—9月份种子播入盆中后一般一个星期左右即发芽长叶在凤仙花生长时每天应浇水一次炎热的夏季每天应浇水2次雨天注意排水总之不要使盆土干燥或积水凤仙花的观察日记3月15日 星期一 阴今天的科学课上我们观察了凤仙花的种子和芽放学后我把凤仙花种子5粒种到了大约15mm的泥

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    种植凤仙花教学经历 科学教材中对植物内容的探究将引领学生开展种植研究绿色开花植物——凤仙花的活动学生将持续近两个月的观察研究课文安排了一个月的教学过程将立足于引领学生认识植物整个生命过程所发生的规律性的变化理解植物的生命周期现象组织学生亲自种植植物在学生种植活动的过程中引领学生植物生长过程中所发生的变化引发学生对植物生长变化的思考研究根茎叶在植物生长变化过程中的作用同时希望学生在种植管理

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    发芽第二周10 长出花蕾( )3大约需要( )天30

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