相关文档

• 小学三年级记事文章阅读.doc

  阅读记事类文章记事主要是通过记述事情的发生发展结果来表达某种思想感情通过叙述描写的手法写人记事有时也要结合抒情和议论根据小学阅读要求阅读记事类文章应注意：一掌握记叙文六要素把事情的发生发展过程写清楚记叙文的六要素是：时间地点人物原因经过结果六要素缺一不可构成一篇完整的记事文章二掌握记事类记叙文的基本叙述方法记事类文章采用最多的是顺叙即按事情发生发展的先后次序来叙述其次还有倒叙和插叙倒叙即先写事情的

• 小学三年级语文阅读.doc

  有趣的小刺猬刺猬是一种有趣的小动物它的身体活像一只老鼠只是比老鼠大多了它的头尖尖的眼睛和耳朵很小牙齿非常锋利门牙特别长刺猬的四(肢 枝)很短跑起来很快它的爪子像老鹰的爪子那么锐利那么有力除了腹部刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺又短又密遇到强敌时它就把身体蜷(quán juǎn)成一团成为一个可怕的刺球连凶猛的野猪也拿它没有办法刺猬不但能用硬刺(保护 保卫)自己而且还可以用它来搬东西

• 小学记事阅读技巧.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级记事类记叙文阅读教学目标：1了解记事类记叙文阅读常考题型2掌握记事类记叙文阅读常用解题思路解题步骤解题方法记事类记叙文阅读概念 记事类记叙文主要是通过对某件事的全过程或某一阶段某一侧面的叙述和描写来表现中心思想的记事文阅读四大要点1抓住记叙文六要素理清事情的来龙去脉 时间地点人物事情的起因经过 结果2

• 小学三年级语文课内阅读.doc

  小学三年级（上）语文课内阅读班级＿＿＿＿＿＿＿＿＿⒈ 上课了不同民族的小学生在同一间教室里学习大家一起读课文那声音真好听这时候窗外十分安静树枝不摇了鸟儿不叫了蝴蝶停在花朵上好像都在听同学们读课文最有趣的是跑来了几只猴子这些山林里的朋友是那样好奇地听着同学们读课文⑴这句话从＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿三个方面写出窗外＿＿＿＿＿＿⑵小学生们在教室里上课窗外有好多山里的朋友它们是＿＿＿＿＿＿和＿＿＿

• 小学三年级阅读题.doc

  阅读短文完成后面的练习题 小院的西面是花圃一年四季花开不断唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰北面有个挺大的葡萄架夏天孩子们在葡萄架下乘凉下棋大人们在这里看报休息一只只蝴蝶上下飞舞显得非常热闹到了秋天一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上不时发出醉人的香味院子的东面种着几棵高大的白杨它们像巨人一样守卫着小院院子南面是一片碧绿的小菜园地里种着黄瓜□茄子□西红柿□还种着绿油油的青菜□一眼看去个个漂漂亮亮惹人喜爱1

• 小学三年级语文阅读理解.docx

  蚂蚁和螳螂在夏天里蚂蚁们每天一大早便起床辛勤地工作着螳螂呢天天叽哩叽哩地唱着歌游手好闲地过日子每一个地方都有吃的东西满山遍野正是花朵盛开的时候真是一个快乐的夏天啊螳螂看到蚂蚁工作感到非常奇怪喂蚂蚁先生为什么要那么努力工作呢稍微休息一下像我这样唱唱歌不是很好吗可是蚂蚁仍然继续工作着说：在夏天里积存食物才能为严寒的冬天做准备呀螳螂听蚂蚁这么说就不再理蚂蚁哎真是麻烦干吗要想那么久以后的事呢快乐的夏天结束

• 小学三年级阅读课.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级有趣的阅读 小鸡学游泳有一天小鸡看见鸭子在水里自由自在地游泳非常羡慕便请教鸭子问它怎样才能学会游泳鸭子说：不用学鸭妈妈带我们下水也并不教只喊一声跳我们扑通扑通往下跳就会了啊太好了只要有勇气就够了这么容易小鸡认为自己领悟了奥秘第二天小鸡来到小河边鼓起勇气扑通一声跳入水天哪它一不会换气二不会动作三不能保持平衡(héng)没用

• 【阅读】记叙文阅读（二）写事篇.doc

  #

• 小学语文三年级短文阅读训练.doc

  守护羊群的雄狮在一个寒冷的冬夜一只可爱的小狮子来到了这个世界金黄色的毛发炯炯有神 的眼睛健全的四肢和讨人喜欢的尾巴这一切注定它要变成一只不一般的雄狮可 是它没有妈妈从睁开眼睛起就没见过妈妈 一群绵羊路过此地发现了这只无助的小狮子小狮子也看见了绵羊妈妈还有 一群小绵羊围绕在妈妈身边一个紧挨着一个小狮子看见如此温馨的一幕难过得 掉下了眼泪 尽管所有的绵羊都反对 但绵羊妈妈还是收养了小狮子因为它毕

• 阅读短文_三年级阅读[2].doc

  一农夫和蛇 从前在一个很冷的冬天有个农夫在路边看见一条冻僵了的蛇农夫可怜这条蛇就解开自己的衣服把蛇放在怀里 蛇得到温暖苏醒了它一醒过来就咬了农夫一口农夫中了毒临死的时候说：蛇是害人的东西我不该怜惜它可怜有不同的意思： ①值得怜悯 ②怜悯同情 ③不值得一提 本文中可怜的解释是 2(写序号)2农夫可怜这条蛇他的行为是 解开自己的衣服把蛇放在怀里 结果是 被蛇咬了一口中毒死了