相关文档

• 七年级数学上册_2.2_合并同类项教案_（新版）新人教版.doc

  合并同类项（1） [教学目标]▲知识目标：使学生理解同类项的概念和合并同类项的意义学会合并同类项▲能力目标：培养学生观察分析归纳和动手解决问题的能力初步使学生了解数学的分类思想▲情感目标：借助情感因素营造亲切和谐活泼的气氛激励全体学生积极参与教学活动培养他们团结协作严谨求实的学习作风和锲而不舍勇于创新的精神[教学重点]同类项的概念和合并同类项的法则[教学难点]学会合并同类项[教学过程]创设情境

• 七年级数学上册_2.2_合并同类项教案_（新版）新人教版.doc

  22合并同类项（1） [教学目标]▲知识目标：使学生理解同类项的概念和合并同类项的意义，学会合并同类项。▲能力目标：培养学生观察、分析、归纳和动手解决问题的能力，初步使学生了解数学的分类思想。▲情感目标：借助情感因素，营造亲切和谐活泼的气氛，激励全体学生积极参与教学活动。培养他们团结协作，严谨求实的学习作风和锲而不舍，勇于创新的精神。[教学重点]同类项的概念和合并同类项的法则[教学难点]学

• 七年级数学上册_2.2_合并同类项教案_新人教版.doc

  合并同类项教　　学目标知识与技能理解同类项的概念掌握合并同类项的法则会合并同类项并能先合并同类项化简后求值．过程与方法经历类比有理数的运算律探究合并同类项法则培养学生观察探索分类归纳等能力．情感态度与价值观掌握规范的解题步骤养成良好的学习习惯通过比较两种求代数式值的方法体会合并同类项的作用．教材分析教学重点掌握合并同类项法则熟练地合并同类项．教学难点多字母同类项的合并．教　学　过　程教师活动学生活

• 数学_2.2_合并同类项_学案_人教版七年级上_.doc

  3 数学：22《合并同类项》学案（人教版七年级上）【学习目标】：理解合并同类项的概念，掌握合并同类项的法则。【重点难点】：正确合并同类项。【导学指导】一、知识链接1．下列各组式子中是同类项的是（）．A．-2a与a2 B．2a2b与3ab2C．5ab2c与-b2ac D．-ab2和4ab2c2、思考⑴ 6个人+4个人=⑵ 6只羊+4只羊= ⑶ 6个人+4只羊=二．自主探究1思考：具备什么特点的多项

• 新人教版七年级上册合并同类项课件_.ppt

  江西省赣州市上犹县黄埠初中 李干全 朋友们好请您欣赏我们常常把具有相同特征的事物归为一类.动手动脑 问题：捐款结束班干部要留下来清点班级捐款总数假如你是班干部面对这一堆不同面值的钱你如何数整式的加减(一)解决两个问题： 1什么是同类

• 新人教版七年级上册合并同类项课件_.ppt

  #

• 新人教版七年级上册合并同类项课件_.ppt

  #

• 七年级数学上册-2.2.1《整式的加减（合并同类项）》教案-（新版）新人教版.doc

  《整式的加减（合并同类项）》教学任务分析教学目标知识与技能过程与方法通过类比数的运算律得出合并同类项的法则发展类比的数学思想方法通过化简列式问题引出同类项的概念发展学生探究能力情感态度与价值观激发学生的求知欲培养独立思考和合作交流的能力让他们享受成功的喜悦教学重点同类项的概念合并同类项的法则及应用教学难点正确判断同类项准确合并同类项教学过程设计教学过程备 注［活动１］创设情景引入问题［活动

• 数学_2.2__同类项_学案_人教版七年级上_.doc

  3 数学：22 《同类项》学案（人教版七年级上）【学习目标】：1．理解同类项的概念，在具体情景中，认识同类项。2．初步体会数学与人类生活的密切联系。【学习重点】：理解同类项的概念。【学习难点】：根据同类项的概念在多项式中找同类项。【导学指导】：一．知识链接1．运用有理数的运算律计算：（1）100×2+252×2=__________,（2）100×(-2)+252×(-2)=__________

• 七年级数学上册_2.2_多项式教案1_新人教版.doc

  多项式教　　学目标知识与技能 1．通过本节课的学习使学生掌握整式多项式的项及其次数常数项的概念2．通过小组讨论合作交流让学生经历新知的形成过程培养比较分析归纳的能力3．初步体会类比和逆向思维的数学思想过程与方法 由单项式与多项式归纳出整式这样更有利于学生把握概念的内涵与外延有利于学生知识的迁移和知识结构体系的更新分层次教学讲授练习相结合 情感态度与价值观培养学生观察归纳概括及运算能力教