新课改下做学生理想中的教师 ——读《教室就是出错的地方》后有感新近在《青年博览》上读了《教室就是出错的地方》后我就思考一个问题:新课改下教师应怎样做才能顺应新课改的需求成为学生理想中的教师呢我认为 一切为了学生这是老师心中为之奋斗的目标赋予学生自由也将是老师教学中的唯一规范愉快教学平等对话将令老师与学生在教学中共同成长并使学生在学习中既获得知识又得到个性的培养与发展
教室出错的地方 教室一个古老的概念传统的解读:教师教书学生听课的场所教室又是一个崭新的概念可以做出新的解读:教室——阅览室飘荡着书香充溢着阅读的自由教室——工作坊学生可以观察实验用各种工具操作飘荡着问题充溢着探究教室——游戏间小学生在游戏中学习游戏就是学习飘荡着欢乐充满着智慧当然教室还可以是聊天室等等理念变了内涵丰富了功能也变了 最近我又从另一个维度对教室作了解读一篇《我们要什么样的孩子》的文
《优秀是教出来的》读后感好孩子是夸出来的优秀是教出来的一个教师会对学生的一生有多大的影响在我看完这本《优秀是教出来的》的书后有了更深的感受罗恩.克拉克:美国北卡罗来纳州人1995年起执教2001年赢得年度迪斯尼美国优秀教师奖这位原本普通的教师在28时候就荣获了美国最佳教师奖他和他的学生曾经受到过美国前总统克林顿夫妇的接见他之所以能有如此殊荣是因为他是一个能创造奇迹的男人他的一位学生评论道
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《企业就是你的船》读后感读了《企业就是你的船》一书感触颇深这本书所传达的理念:就是一条船当你进入成为一名员工你就成为这条船上的一名船员这条船是满载而归抑或触礁搁浅取决于你是否能与船上的其他船员同舟共济同甘共苦《就是你的船》一书清楚地告诉我们每位船员要时刻站在舵手的立场上以的利益为先与企业和谐共赢同舟共济既然就像一条在大海中航行的船企业与员工就如同舵手和船员是一种生死与共的关系所
企业需为员工思想转变创造基础条件 -------《就是我的船》读后感同样的船同样的船员在不同的船长带领下能够做到不一样的成绩原因就是船员的工作态度做事方法发生了根本的改变实现了从工作消极士气低落到奉献精神主人翁意识及高度的责任感的转变我相信看过这本书或者有过一定工作经验的人都不难得出这样的结论众人划桨齐心协力才能将船划的又
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工作就是责任读后感 我们为工作而负责任就是主动争取做得更多承担更多我们为工作而负责任就是全力以赴满腔热情地做事我们为工作而负责任就是为企业分担忧虑给减轻压力给上司以支持给同事以帮助我们为工作而负责任就是自动自发最完美地履行我们的职责让责任成为一种习惯努力工作忠诚于企业在捍卫企业荣誉的同时也提高了自己的责任心增强了自己的荣誉感同时也会受到他人的尊敬怎样体现责任感怎样才叫负责任就是遇到问题要向前跨
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