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  1．教材的地位和作用《乙醇 醇类》这节内容包括了乙醇的组成结构性质用途制法及醇类分二节课完成 第一课时：乙醇的组成结构性质用途 第二课时乙醇的制法及醇类 下面说课的内容主要是第一课时：乙醇的结构性质和用途 四教学过程（二）讲授阶段（结合多媒体演示） 1展示教具掌握结构为突出重点突破难点做准备展示乙醇的球棍模型和乙醇样品用多媒体出示 以下问题：问题设计

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  乙醇 醇类 练习题一选择题(每题3分共45分):1．1998年山西朔州发生假酒案假酒中严重超标的有毒成份主要是 ( )A．甲醇 B．乙酸 C．乙二醇 D．丙三醇2. 下列物质中加入金属钠不能产生氢气的是( )A. 蒸馏水 B. 苯 C. 无水酒精 D. 乙二醇3. 等质量的Cu片

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  《乙醇 醇类》练习题1能证明乙醇中含有水的试剂是( )A无水硫酸铜粉末 B新制生石灰 C金属钠 D胆矾2能证明乙醇分子中有一个羟基的事实是( )A乙醇能溶于水 B乙醇完全燃烧生成CO2和H2OC乙醇与足量钠反应生成氢气 D乙醇能脱水3由于少数不法分唯利是图假酒假盐引起中毒的事件屡有发生下列物质误食后不会引起中毒的是( ) ABaSO4

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  乙醇（第1课时）[学习目标] 1通过观察了解乙醇的物理性质 2通过对乙醇化学性质的探究掌握乙醇的结构和化学性质 3提高观察思考分析问题和总结归纳的能力[学习重难点] 乙醇的结构和化学性质 [学习内容]【思考】乙醇分子分子式__________分子中有6个氢原子根据我们学过的碳四价的原则 谁能写出其可能的结构

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  乙醇(人教版必修2)【典例导悟】【典例1】(1)乙醇和钠的反应与水和钠的反应在反应现象上的区别是___________ 这说明___________ (2)无水乙醇仍含有少量水将5 g Mg和 g I2(I2为催化剂)放入一个2 L的烧杯中注入75 mL无水乙醇缓缓加热有小气泡逸出写出此时可能发生的化学反应方程式___________________________ 继续加热回流到镁条全部

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  乙 醇1．(2011年开封高一检测)关于乙醇的说法中正确的是(　　)A．乙醇结构中有—OH所以乙醇溶解于水可以电离出OH－而显碱性B．乙醇燃烧生成二氧化碳和水说明乙醇具有氧化性C．乙醇与钠反应可以产生氢气所以乙醇显酸性D．乙醇与钠反应非常平缓所以乙醇羟基上的氢原子不如水中的氢原子活泼2．乙醇分子中的各种化学键如图所示关于乙醇在各种反应中断裂键的说明不正确的是(　　)A．和金属钠反应时键①断裂

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  乙醇（人教版必修2）【典例导悟】【典例1】(1)乙醇和钠的反应与水和钠的反应在反应现象上的区别是___________ 这说明___________ (2)无水乙醇仍含有少量水将5 g Mg和 g I2（I2为催化剂）放入一个2 L的烧杯中注入75 mL无水乙醇缓缓加热有小气泡逸出写出此时可能发生的化学反应方程式___________________________ 继续加热回流到镁条全部溶解再加

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  乙 醇1．烃的衍生物：烃分子中的_____原子被其他原子或原子团所取代而生成的一系列化合物类 别官能团的名称官能团的结构烷 烃烯 烃炔 烃芳香烃卤代烃醇酚醚醛酮羧 酸酯2．官能团：决定有机化合物特殊性质的原子或原子团1结构：分子式：___________ 电子式：____________结构式：___________ 结构简式：________________最简式：___________官能团：