有生命的地方就有希望有希望的地方就有梦想有梦想的地方就有目标独立的精神 自由的思想高贵的气质 平等的意识 ----K1020家长学生会一月考统计月份班平均前20名100名以后9月份K10205291312对比52510月份K10205761310对比56911月份K1020569146对比559估计整体水平ING上层日趋稳定极差不断缩小趋势参差不齐感悟 你可以不成功 但你不
有梦想就有希望里基·享里的梦想是从事足球运动,从小他就跟着贾维斯教练练球。 然而,享里家一直很穷。在享里将升入高年级的夏天,一个朋友推荐他去做一份暑期工。这意味着享里找到了一个挣钱的机会,但他必须放弃暑假的足球运动。 当他将此事告诉贾维斯教练时,贾维斯教练生气了:“你还有一生的时间可以去工作,但是,你练球的日子是有限的,你根本浪费不起。” “你做这份工作能挣多少钱,孩子?”他问道 “每
#
有梦想就会有希望------读《我想做一片绿叶》有感 台头小学 张伟 辅导教师 于家禄尽管已是小学六年级的学生变成了一个真正的男子汉了可童真童趣童话故事与自己总有着难解的缘利用寒假的闲暇我从头到尾品读了《汤素兰经典美文分级悦读》A级六册的百余篇作品一个个新奇鲜活的故事令人忍俊不禁同时又带给人们淡淡的哲思《我想作一篇绿叶》一文就堪称典范文中的小主人公小老鼠小苗在的笔下活
#
有梦想才有希望有梦想才有未来 幼年时的梦想是:长大了当一名教师——有很多学生教他们写字教他们画画 童年时的梦想是:长大了当一名世界导游——专门给国家人讲解世界各国风光风土人情 少年时的梦想是:长大了当一名外交官——让全国全世界的人们认识自己 高中时的梦想是:能考上中国传媒大学毕业后能到北京去参加工作以后生活在北京可以在闲暇时去北京大剧院看看话剧欣赏音乐会听听相声表演感受艺术熏陶
小学学段 德育评价 有期待就有希望肃宁县付佐完小 葛丽显写好学生的操行评语是学校德育教育工作的重要内容写评语是为了让学生发现自身的亮点然后强化它让学生看到自身的不足然后克服它从而实现其自身的健康发展在我的班上有一个名叫李晓的女孩性格懦弱孤僻学习成绩不尽如人意我给她写下了这样的评语你总是默默无语像一只受伤的栖息在树上的小鸟 那么安静看到你老师就想起了十几前年的自己真是何等的相似啊回首往事我
观后感有了梦想之后剩下就是付之行动我们六月份的梦想是什么您将做哪些准备有了梦想谁都可以了不起有了勇气定能创造奇迹世人皆希望孩子望子成龙望女成凤成为社会有用的人世人皆希望老有所养产有所继病有所医世人皆希望别人能给与帮助
#
有爱的地方就有家:冶强家是每个人值得依靠的地方家是每个孩子成长的摇篮是灵魂的栖息地是爱的港湾家充满了关怀而又是不断变化的概念年幼时的我们在家中收到无微不至的关怀每当我们哭闹时便又甜美的歌哄我们入梦乡每当床单上又增添了新的地图的时候父母宠溺的笑容伴着我们长大每一次的尝试新鲜事物每一次的小小成功总少不了父母的鼓励与赞美年幼时家是我们整个世界随着年龄的增长青春期的我们在强大的好奇心的驱使下探索着未知
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报