物理八年级下册第九章 电和磁全章概述天荣中学 黎娜一.地位本章书的知识点比较独立但仍需要基础的电学知识而且也是为下一章《信息的传递》的学习奠定了基础本章知识和应用在现代社会中相当重要能很好的激发学生学习物理解决实际问题的能力但是除了磁现象知识简单易懂外其他知识比较抽象难懂因此教材注重的是学生的亲身体验与感悟注重知识的实际应用理论要求不高整章书的总体要求处于初级水平上所以教师在教学过程中
单击此处编辑母版标题样式源城区第一中学:hycwp单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级电与磁源城区第一中学:hycwp各式各样的指南针源城区第一中学:hycwp各式各样的罗盘源城区第一中学:hycwp各式各样的司南源城区第一中学:hycwp一磁现象1磁体能够吸引钢铁一类的物质2它的两端吸引钢铁的能力最强这两个部位叫磁极源城区第一中学:hycwp源城区第一中学:hycwp3能够自由转动的
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 八年级物理第九章《电与磁》 第三节 电 生 磁 石家庄市二十八中学 王瑜一电流的磁效应1奥斯特发现了电流周围存在着磁场2电流产生的磁场方向跟电流的方向有关机遇都是为有准备的人而准备的奥斯特实验探究: 我们要研究什么我们曾经学习过:二通电螺线管的磁场1通电螺线管外部的磁场和条形磁体的磁场一样2通电螺线管的两
八年级下物理 第九章第三节《电生磁》学案编制人:于海洋 编制时间: 授课时间:__________课前展示:(6min)学习目标:1认识电流的磁效应初步了解电和磁之间的某种联系2知道通电导体周围存在的磁场通电螺旋管的磁场与条形磁体的相似3会判断通电螺旋管两端的极性或通电螺旋管的电流方向学习重点:通过奥斯特实验认识电流的磁效应学习难点:通电螺线管的磁场
知识链接 复习 电流的磁效应3.电磁铁的优点1.怎样就地取材制作一个电磁铁1如何改变通过电磁铁电流的大小2如何改变电磁铁线圈的匝数3如何判断电磁铁磁性的强弱4如何设计电路越强实验(1)实验(3)磁性强四交流实验结果电磁起重机C.它的南北极可以通过改变 来控制.
一点通教学网 按住Ctrl键单击鼠标打开教学视频动画全册播放第1节压强 学习目标:1、学会压强的概念2、掌握压强的大小跟哪些因素有关3、会用压强公式进行简单的计算4、知道增大和减小压强的主要方法学具准备:一块海绵,一只玻璃杯,两个钩码学习过程:一、自学阅读 1、自学课本P29,“想想议议”。2、 自学检测:通过自学,你认为压力的作用效果跟_____、____因素有关。课本P30甲、乙对比说明
第九章 电与磁课标引领一.磁 现 象1.常见的磁现象2.磁极的特点及磁极间相互作用的规律3.磁化现象 基础运用 图9-11.物体能够吸引铁等物质的性质叫做 具有 的物体叫做磁体.悬挂起来的磁体(如图9-1)静止时总是一个磁极指南一个磁极指北分别叫做磁体的 极和 极.磁体有广泛的应用许多物体上都有磁体请你举出两个应用磁体的实例①
人教版八年级物理(下册)第九章《电与磁》练习题(含答案)一填空题(每小题4分共32分)1.我们把具有能够吸引_________性质的物体叫磁体.磁体上的_________的部位叫磁极一个磁体上有两个磁极分别为_________.磁极间的相互作用规律是_____________________.2.将小磁针放入磁场中的某一点磁场对小磁针有_________的作用小磁针静止后N极所指的方向就是该
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人教版八年级物理(下册)第九章《电与磁》练习题(含答案)一填空题(每小题4分共32分)1.我们把具有能够吸引_________性质的物体叫磁体.磁体上的_________的部位叫磁极一个磁体上有两个磁极分别为_________.磁极间的相互作用规律是_____________________.2.将小磁针放入磁场中的某一点磁场对小磁针有_________的作用小磁针静止后N极所指的方向就是该点的_
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