原子结构精品教案教学目标能力目标: 1.对概念的理解能力和分析能力 2.空间的想象能力和抽象思维能力3.分析推理能力知识目标:1.掌握原子构成的初步知识构成原子的粒子间的关系2.原子核外电子运动的特征3.了解核外电子的分层排布规律能画出118号元素的原子结构示意图情感目标:1.培养学生的唯物观世界是物质的2.物质的运动是有规律的3.培养学生用普遍联系的观点分析
临邑县中小学当堂达标教学课时教案学校临盘中学年级初二学科化学授课人班级时间课题原子的构成教学目标知识与技能:了解构成原子的粒子间的关系过程与方法:充分发挥学生的空间想象力情感态度与价值观:培养学生的唯物观世界是物质的教学重点原子的构成难点核电荷数核内质子数和核外电子数的关系方法提出问题学生活动问题讨论得出结论教师总结拓展思维手段多媒体课件挂图(原子的构成)板书设计一原子的构成1. 原子原子
精品教案初中化学——原子结构知识回顾:知识点1:原子核外电子的排布1核外高速运动的电子是按能量由低到高离核由近至远的顺序分层排布的核外电子的运动状况:高速运动 分层排布电 子 层 数 :一 二 三 四 五 六 七……电 子 能 量 : 逐 渐 升 高离 核 距 离 : 逐 渐 增 大2原子结构示意图:3原子的最外层电子数与元素的分类及化学性质的关系最外层电子
一点通教学网 按住Ctrl键单击鼠标打开教学视频动画全册播放分子和原子一、基本考点考点1.分子(1)分子的概念:分子是保持物质化学性质的最小粒子。(2)分子的基本性质:①分子的质量和体积都很小。1个水分子质量约为3×10-26kg;1滴水(以20滴水为1mL计)中大约有167×1021个水分子,分子是肉眼看不见的微观粒子。②分子在不断地运动。分子总是在不断运动着,蔗糖在水中的扩散,湿衣服晾干等都
第一章 第一节 原子结构第二课时教 案课题:第一节 原子结构(2)授课班级课 时教学目的知识与技能1了解原子结构的构造原理能用构造原理认识原子的核外电子排布2能用电子排布式表示常见元素(136号)原子核外电子的排布3知道原子核外电子的排布遵循能量最低原理4知道原子的基态和激发态的涵义5初步知道原子核外电子的跃迁及吸收或发射光谱了解其简单应用过程与方法复习和沿伸动画构造原理认识核外电子排布亲
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一点通教学网 九年级化学(上)教学案 第三单元物质构成的奥秘第 3页 章节第三章课题2主备审 核课题原子的结构(1)课时1课时课 型新授课学习目标 按住Ctrl键单击鼠标打开教学视频动画全册播放1、了解原子是由质子、中子、电子构成的。2、了解原子中核电荷数、质子数和核外电子数的关系。。重点原子的结构。难点构成原子的粒子间的关系。课前预习1、原子的
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[3]几个重要的关系式:核素特性主要通过形成的单质或化合物来体现M=考点3 同位素
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