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  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级3.1.1两角差的余弦公式高中数学新课标吴川市第一中学 林琼高中数学3.1.1两角差的余弦公式有没有最佳射门角度一情境引入PBAC如图假设球门两个端点为AB设进攻队员在球场边线的P点和CAB三点的距离分别为8米10米17米求球门对P点的张角的 余弦值分析：θ81017二问题提出(2)能否用的正弦余弦值来表示BOAxyα

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  PAGE PAGE 73. 1.1两角差的余弦公式一教材分析《两角差的余弦公式》是人教A版高中数学必修4第三章《三角恒等变换》第一节《两角和与差的正弦余弦和正切公式》第一节课的内容本节主要给出了两角差的余弦公式的推导要引导学生主动参与独立思索自己得出相应的结论二教学目标1.引导学生建立两角差的余弦公式通过公式的简单应用使学生初步理解公式的结构及其功能并为建立其他和差公式打好基础2.

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