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  14 *不会叫的狗【教学目标】1学会本课“吗、讨、厌”等16个生字，认识多音字“吗、担、压、中、弹”，理解由生字组成的词语。2能正确、流利、有感情地朗读课文。边读边预测后面的内容，展开充分的想象，提高语言表达和想象力。 3引领学生大胆想象，续编故事或创编故事。　　【教学重点】 能正确、流利、有感情地朗读课文。边读边预测后面的内容，展开充分的想象，提高语言表达和想象力。【教学难点】引领学生续编故

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  14 不会叫的狗人教版三年级上册“站着没有坐着高，一年四季穿皮袍。看见生人它就叫，看见主人把尾摇。”你知道这是哪种小动物吗？你知道它的叫声怎样的吗？对了，这就是会汪汪叫的小狗，今天我们来学习一篇关于不会叫的小狗的故事 新课导入贾尼·罗大里：意大利人，20世纪最伟大的儿童文学作家之一。他长期担任记者和儿童副刊的编辑，办过儿童杂志，非常了解儿童，有丰富的生活经验，一生为儿童写出大量作品。1970年罗大

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  14不会叫的狗走起路来落梅花，从早到晚守着家，看见生人就想咬，见了主人摇尾巴。（打一动物）猜谜语答案：狗不会叫的狗罗大里：1920年生于意大利，是20世纪最伟大的儿童文学作家之一。他长期担任记者和儿童副刊的编辑，办过儿童杂志，非常了解儿童，有丰富的生活经验，一生为儿童写出大量作品。其中《洋葱头历险记》《吹牛男爵历险记》等已经被译成各种语言在全世界儿童中广为流传。1970年罗大里被授予国际安徒生奖，

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  14 *不会叫的狗课后作业基础积累大巩固一、多音字注音再组词。吗（ ）（ ）压（ ）（ ）中（ ）（ ）二、写出下列词语的反义词。 陌生（） 批评（） 失望（）讨厌（） 容易（） 伤心（）三、照样子，写句子。百发百中（含有数字）拔腿就跑（描写动作） 阅读能力大提升四、重点段落品析。从前，有一条不会叫的狗。它不会像狗一样叫，不会像猫一样叫，也不会像牛那样哞哞叫，更不会像马那样嘶嘶鸣。1读一读，注

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