山东水浒书业有限· .yhfabook优化方案系列丛书第1章 集合与常用逻辑用语温故夯基·面对高考考点探究·挑战高考考向瞭望·把脉高考山东水浒书业有限· .yhfabook优化方案系列丛书第1章 集合与常用逻辑用语温故夯基·面对高考考点探究·挑战高考考向瞭望·把脉高考返回第3课时 命题及其关系充分条件与必要条件第 课时 命题及其关系充分条件与必要条件
本来源于《七彩教育网》一.课题: TC §简易逻辑 简易逻辑二.教学目标:了解命题的概念和命题的构成理解逻辑联结词或且非的含义理解四种命题及其互相关系反证法在证明过程中的应用.三.教学重点:复合命题的构成及其真假的判断四种命题的关系.四.教学过程:(一)主要知识:1.理解由或且非将简单命题构成的复合命题 2.由真值表判断复合命题的真假3.四种命题间的关系.(二)主要方法:1.逻辑联结词或且
第1章 集合与简易逻辑课时作业1 集合的概念及运算时间:45分钟 分值:100分一选择题(每小题5分共30分)1.设URA{xx>0}B{xx>1}则A∩?UB( )A.{x0≤x<1} B.{x0<x≤1}C.{xx<0} D.{xx>1}解析:?UB{xx≤1}∴A∩?UB{x0<x≤1}.故选B.图1答案:B2.已知全集UR集合M{x-2≤x-1≤2}和N{xx2k-1
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级●课程标准一集合1.集合的含义与表示①通过实例了解集合的含义体会元素与集合的属于关系.②能选择自然语言图形语言集合语言(列举法或描述法)描述不同的具体问题感受集合语言的意义和作用.2.集合间的基本关系①理解集合之间包含与相等的含义能识别给定集合的子集.②在具体情境中了解全集与空集的含义.3.集合的基本运算①理解两个集合的并集与
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第3章 集 成 逻 辑 门 第3章 集成逻辑门 3.1 数字集成电路的分类3.2 TTL集成逻辑门3.3 MOS集成逻辑门 3.4 集成门电路使用中的实际问题 3.1 数字集成电路的分类 数字集成电路按其内部有源器件的不同可以分为两大类 一类为双极型晶体管集成电路它主要有晶体管—晶体管逻
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第3章 集 成 逻 辑 门 第3章 集成逻辑门 3.1 数字集成电路的分类3.2 TTL集成逻辑门3.3 CMOS集成逻辑门 3.4 集成门电路使用中的实际问题 3.1 数字集成电路的分类 数字集成电路按其内部有源器件的不同可以分为两大类 双极型晶体管集成电路它主要有晶体管—晶体管逻辑(
第二教时教材: 1复习 2《课课练》及《教学与测试》中的有关内容目的: 复习集合的概念巩固已经学过的内容并加深对集合的理解过程:复习:(结合提问)1.集合的概念 含集合三要素2.集合的表示符号常用数集列举法描述法3.集合的分类:有限集无限集空集单元集二元集4.关于属于的概念例一 用适当的方法表示下列集合:平方后仍等于原数的数集 解:{xx2=x}={01}比2大3的数的集合解:{xx=23}
逻辑变量逻辑函数真值表基本逻辑关系:与 ( and )或 (or ) 非 ( not )5C101CC0011逻辑加法逻辑或00=0 01=110=1 11=1逻辑符号:E四几种常用的逻辑关系逻辑11=1=BAB门电路的作用:是用以实现逻辑关系的电子电路与基本逻辑关系相对应0?V反向截止:开关断开ucc2023R4T525T1T5非不足以让T2T5导通T
电子电工技术基础 触发器 编码器在数字电路中经常要把输入的各种信号(例如十进制数文字符号等)转换成若干位二进制码这种转换过程称为编码能够完成编码功能的组合逻辑电路称为编码器 (2)二-十进制译码器 图所示为74LS42译码器的集成电路引脚排列图 2.逻辑功能(1)J?=?0K?=?0Qn??1?=?Q
第一章集合与简易逻辑 班别: :一.选择题:1.若集合M={-101}N={012}则M∩N等于( )A.{01} B.{-101} C.{012} D.{-1012}2. 集合则等于( )(A) (B) (C) (D) 3. 已知集合M={01234}N={135}P=M则P的子集共有( )A.2个 B.4个
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