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有机化学基础第一章认识有机化合物【课时安排】共13课时第一节:1课时第二节:3课时第三节:2课时第四节:4课时复习:1课时测验:1课时讲评:1课时第一节 有机化合物的分类【教学重点】了解有机化合物的分类方法,认识一些重要的官能团。【教学难点】分类思想在科学研究中的重要意义。【教学过程设计】【思考与交流】1.什么叫有机化合物?2.怎样区分的机物和无机物?有机物的定义:含碳化合物。CO、CO2、H2
江苏省选修5《有机化学基础》教案第一章认识有机化合物【课时安排】共13课时第一节:1课时第二节:3课时第三节:2课时第四节:4课时复习:1课时测验:1课时讲评:1课时第一节 有机化合物的分类【教学重点】了解有机化合物的分类方法认识一些重要的官能团【教学难点】分类思想在科学研究中的重要意义【教学过程设计】【思考与交流】1.什么叫有机化合物2.怎样区分的机物和无机物有机物的定义:含碳化合物COC
课题:第一章 认识有机化合物第一节 有机化合物的分类教学目的知识技能1了解有机化合物常见的分类方法2了解有机物的主要类别及官能团过程方法根据生活中常见的分类方法认识有机化合物分类的必要性利用投影动画多媒体等教学手段演示有机化合物的结构简式和分子模型掌握有机化合物结构的相似性价值观体会物质之间的普遍联系与特殊性体会分类思想在科学研究中的重要意义重 点了解有机物常见的分类方法 难 点了解有机物的
选修5《有机化学基础》教案第一章认识有机化合物【课时安排】共13课时第一节:1课时第二节:3课时第三节:2课时第四节:4课时复习:1课时测验:1课时讲评:1课时第一节 有机化合物的分类【教学重点】了解有机化合物的分类方法,认识一些重要的官能团。【教学难点】分类思想在科学研究中的重要意义。【教学过程设计】【思考与交流】1.什么叫有机化合物?2.怎样区分的机物和无机物?有机物的定义:含碳化合物。CO
人教版高中化学选修5《有机化学基础》精品教学设计第一章 认识有机化合物第一节 有机化合物的分类教学目标【知识与技能】 1、了解有机化合物的分类方法,认识一些重要的官能团。2、掌握有机化合物的分类依据和原则。【过程与方法】根据生活中常见的分类方法,认识有机化合物分类的必要性。利用投影、动画、多媒体等教学手段,演示有机化合物的结构简式和分子模型,掌握有机化合物结构的相似性。【情感、态度与价值观】通过
天津汇文中学高三化学总复习 有机化学 有机化学基础知识一、有机物的类别、性质饱和烃:烷烃蔗糖:水解、无还原性烃衍生物其它芳香烃苯及同系物H2n-6):取代、加成、氧化有机物烷烃H2n+2):取代、裂解烯烃H2n):加成、加聚、氧化二烯烃H2n-2):加成、加聚、氧化炔烃H2n-2):加成、氧化链状碳原子连接方式烃环状环烷烃H2n):取代、加成环单烯烃H2n
有机化学基础1据卫生部统计半数以上儿童患有龋齿我国5岁儿童乳牙龋病患病率为6665岁到74岁年龄组中龋病患病率增加达到了阅读上述新闻信息解答下列问题:(1)口腔中残留的淀粉在乳酸菌的作用下可生成乳酸(C2H4OHCOOH弱酸)乳酸钙是一种常用的药用补钙剂乳酸钙水解的离子方程式为: (2)写出口腔中的氢离子与牙齿的主要成分羟基磷灰石[Ca5(PO4)3OH]反应
有机化学基础第一章 认识有机化合物第一节 有机化合物的分类 第二节有机化合物的结构特点 第三节 有机化合物的命名 第四节研究有机化合物的一般步骤和方法 归纳与整理 复习题 第二章 烃和卤代烃第一节 脂肪烃 第二节 芳香烃 第三节 卤代烃 归纳与整理 复习题 第三章 烃的含氧衍生物第一节 醇酚 第二节 醛 第三节 羧酸 酯 第四节 有机合成 归纳与整理 复习题 第四章 生命中的基础有机化学
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