礼仪收获首先感谢老师您为我开启了礼仪之门学习这个礼仪课程让我受益匪浅让我学会更从容更得体的进行人际交往赢得更多的机遇将来更好的适应这个文明的社会其实在选课的时候就十分看好这门课程我就觉得它会使我现在以及以后的人际关系有很大的帮助现在通过大学的窗口我也慢慢的开始接触社会开始有很多的社交活动社会有学问文明有礼仪也许每当我们无意的文明 举动给我们收获或不切合场合的言语让我们尴尬难解时我们才会真正体会到:
学习社交礼仪之收获 现代礼仪是人们约定俗成的一种自尊敬人惯用形式随着我国社会主义物质文明建设的迅速发展社会主义精神文明的建设也有了长足的进步且是我国社会主义建设的一个重要的方面一个国家的发展不仅表现在经济方面精神风貌是一个很重要的体现讲文明树新风也已成为群众性社会主义精神文明建设的一项重要内容目前已普遍得到社会各界的重视支持与参与而在这两项内容之中学习礼仪是不可或缺的一个方面已经成为大势所
序号: 第( )组《礼仪文化》学期论文学习礼仪文化的收获与体会学院 专业 班级 2012年6月19日学习礼仪文化的收获与体会在素有礼仪之
美团2013暑期爱心支教活动备课4 / NUMS4 支教小学:执教者:课目: 教学时间:2013731年级:一年级执教者:张三课型、课时:新授课,1课时课目礼仪课-基本礼仪教学目标1、知识与技能:学习并掌握基本日常生活礼仪2、过程与方法: 能自如运用基本日常生活礼仪,并建立自然使用礼仪的认知3、情感与态度:知道礼仪的重要性,并在生活中注重个人修养教学重点了解何为礼仪及
礼仪(十二)A收礼者应在赞美和夸奖声中收下礼品并表示感谢收礼者应赞美礼品的精致优雅或使用夸奖赠礼者的周到和细致B收礼者应双手接过礼品视具体情况或拆看或只看包装还可请赠礼者介绍礼品功能特性使用方法等C只要不是贿赂性礼品一般最好不要拒收那会很驳赠礼者的面子可以找机会回礼就是了
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级公仪休拒收礼物(独幕剧)公仪休拒收礼物拒绝 鲁国 无可奈何违犯 盛情 鲤鱼 呕吐 zǎi xīnɡ huǎnɡ wù jù lǔ nài wéi fàn shènɡ lǐ ǒu tù宰相 腥味 恍然大悟鲜美 回味 盛情心满意足 日夜操劳务必
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级10 公仪休拒收礼物戏剧:是一种综合的舞台艺术主要表现为一系列的戏剧动作和戏剧语言戏剧语言包括人物语言(即台词)和舞台说明戏剧分为独幕剧和多幕剧剧本以人物台词为主开头交代时间地点人物方括号里交代的是布景和人物活动等小括号里交代的是人物说话时的语气动作等幕起就是幕布拉开幕落就是幕布闭合 拒(jù)绝(jué) 鲁(lǔ)国(
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10 公仪休拒收礼物教学要求: 1能分角色朗读课文 2学会本课生字认识一个多音字理解由生字组成的词语 3了解独幕剧的特点学会阅读剧本 4理解公仪休最后一段话的含义学习公仪休清正廉洁拒收礼物的品格教学重点:有感情地朗读课文体会公仪休的崇高品质教学难点:理解公仪休最后一段话的含义教具准备:小黑板教学时间:两课时 第一课时教学要求: 1学会
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