大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • .doc

    #

  • 学生校规校.doc

    学生违反校规校纪惩罚制度1学生在校期间一律不准喝酒(含果酒啤酒等)一经发现视情节轻重给予警告以上处分屡教不改者加倍处罚2严禁学生吸烟违者予以通报批评3严禁学生在校期间打麻将等形式赌博活动违反者视情节轻重给予警告以上处分屡教不改者勒令其退学4禁止学生在校内打扑克下棋等非学习活动违反者通报批评5学生在校期间要服从教师的管理如违犯根据其情节轻重进行处分6学生日常中应处理好与他人之间的关系发生打架斗殴等现

  • 校规校.doc

    黄埠小学 学生违反校规校纪惩戒制度(征求意见稿)为保障学校依法管理学生保障教师教育学生维护学生各项合法权益不受侵害特制定本制度学校有权在学生违反校规校纪时对学生施以惩戒惩戒应是善意的具有教育性尊重学生人格合理并公正学生在校内的违规违纪行为类别携带足以伤人的玩具枪支和各种液体使人惊骇的面具和昆虫等危险品入校穿着或者携带有暴力或者色情服装携带含有暴力和色情内容的器具或图书音像扰乱正常秩序行为

  • .ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级惩罚纪律郭亚林08080135惩罚并不是体罚对未成年人的体罚有两个来源:家庭内部和教育机构在世界各国都历史悠久中国有不打不成器棒下出孝子的说法西方谚语亦有:体罚是惩罚的一种形式却是惩罚最坏的一种形式在教育中惩罚是必要的但体罚却是一种绝不可取的惩罚形式spare the rod spoil the child?1989年通过的《

  • 学生校规校.doc

    临朐县第二实验小学学生违反校规校纪惩戒制度为加强学生教育管理优化人才成长环境保障学校依法管理学生维护学校公共利益维护正常教育教学秩序维护学生各项合法权益促进平等的师生关系的建立形成良好的校风学风促进学生全面发展个性发展根据《教育法》《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》《中小学生守则》《小学生日常行为规范》等法律法规及学籍管理政策依据《临朐县中小学生教育管理暂行规定》结合我校实际制定本制度一总则

  • 学生校规校.doc

    #

  • 劳动条例.docx

    违反劳动纪律处罚条例为加强内部劳动纪律管理规范工作人员工作行为维护正常的工作秩序提高工作效率根据国家相关法律法规结合企业文化及行为规范特制定本条例 1.1本条例适用于各部门职工1.2各部门职员必须遵守的各项规章制度及行为规范1.3本条例是对职员不规范行为的约束准则是正常执行各种规章制度促进经营目标实现的基本保证对于工作人员不规范行为根据性质和情节严重程度实施相

  • .doc

    珙县巡场镇幼儿园纪律奖惩制度为了加强我园的科学管理维护幼儿园的安定团结强化教职工的职业道德教育促使教职工加强纪律性认真履行岗位职责进一步健全竞争激励和约束机制启动内部活动树立良好的园风貌保证正常的教养秩序不断提高教养工作质量特修定本园教职工奖惩条例一纪律制度1服从分配坚守上班岗位不串班不打团堆如在查岗时发现不在其岗位视其情况扣款5元并作记载代班时不准干私活(打毛线看小说做家事等)值班时不准睡觉如经

  • 生产奖励.docx

    安全生产奖励惩罚制度 1﹑目的:建立奖励惩罚方法2﹑范围:全体员工 3. 奖 励 对认真执行上级安全生产方针政策颁布的各项安全生产制度防止事故发生和职业病危害作出贡献的车间部门个人有下列情况之一的给予适当奖励: A 对安全生产有所发明创造合理化建议被采用有明显的效果者 B 制止违章指挥制止违章作业避免事故发生者 C 及时发现或消除重大事故隐患避免重大事故发生者 D 对抢险救灾有功者

  • -款-.doc

    辽宁木业有限责任惩罚制度为了维护劳动纪律和各项规章制度规范保障工作正常进行特制定本制度本制度适用于违反管理文件中所有规章制度及行为准则的处罚各部门主管负责本部门所有人员的考核及处罚情况对违者的处罚要实事求是公平公正不得营私舞弊如发现某部门主管有营私舞弊现象该与责任者按本规定的相应条款同时进行处罚会计室在每月开资前负责各方面罚款的统计工作报董事长签字确认后交出纳进行扣款扣

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部