相关文档

• 高中生物教材目录（人教版必修1、2、3选修1、3）.doc

  #

• 必修1-必修2-选修3-1-3-2-3-5高中高考物理学史.doc

  新课程高考高中物理学史 实验高中 整理：物理组佘老师一力学年意大利物理学家伽利略 论证重物体不会比轻物体下落得快 世纪伽利略理想实验法指出： 在水平面上运动的物体若没有摩擦将保持这个速度一直运动下去笛卡儿进一步指出：如果没有其它原因运动物体将继续以同速度沿着一条直线运动既不会停下来也不会偏离原来的方向3.英国科学家牛顿 1683年提出了三条运动定律 1687年发表万有引

• 人教版高中生物必修选修课文目录.doc

  人教版高中生物必修选修课文目录《普通高中课程标准实验教科书　生物1　必修　分子与细胞》 科学家访谈　探索生物大分子的奥秘　 第1章　走近细胞 　　第1节　从生物圈到细胞 　　第2节　细胞的多样性和统一性 　　科学前沿　组装细胞 第2章　组成细胞的分子 　　第1节　细胞中的元素和化合物 　　第2节　生命活动的主要承担者 　　科学史话　世界上第一个人工合成蛋白质的诞生 　　第3节　遗传信息的携带

• 人教版高中物理选修3-1教案.doc

  高一物理选修3-1教案第一章静电场1.1电荷及其守恒定律教学三维目标(一)知识与技能1．知道两种电荷及其相互作用．知道电量的概念．2．知道摩擦起电知道摩擦起电不是创造了电荷而是使物体中的正负电荷分开．3．知道静电感应现象知道静电感应起电不是创造了电荷而是使物体中的电荷分开．4．知道电荷守恒定律．5．知道什么是元电荷．(二)过程与方法1通过对初中知识的复习使学生进一步认识自然界中的两种电荷2通

• 高中生物-必修2-3-1.doc

  #

• 人教版高中生物必修3.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级人教版高中生物必修3主讲人：万晓军工作室成员专题《稳态与调节》系列微课(1-40)适用对象： 高二学生第一章第一节细胞生活的环境第一节　细胞生活的环境本章学习目标1.描述内环境及其作用2.说明内环境稳态及其生理意义3.维持内环境稳态与健康的关系4.进行实验了解生物体维持pH稳定的机制5.尝试建构人体细胞与外界环境的物质交

• 生物必修3(人教版)1-3章填空.doc

  第1章 人体的内环境与稳态第1节 细胞生活的环境1．体内细胞生活在细胞外液中⑴体液的概念：人体内含有的以 为基础的 统称为体液⑵体液的组成：体液包括 和 前者存在于 约占 后者存在于 包括 和 约占 ⑶细胞生活的环境的实例：血细胞

• 高中生物必修教材目录.doc

  必修一第1章 走近细胞第1节  l 从生物圈到细胞 从生物圈到细胞第2节  l 细胞多样性 细胞的多样性和统一性第2章 组成细胞的分子第1节  l 元素化合物 细胞中的元素和化合物第2节  l 蛋白质 生命活动的主要承担者——蛋白质第3节  l 核酸 遗传信息的携带者——核酸 l 糖类 第4节 细胞中的糖类和脂质第5节

• 苏教版高中生物必修三教材分析-生物-必修3-苏教版.doc

  生物必修三模块《稳态与环境》教材分析：许慧 陕西省渭南市杜桥中学 邮编：714000摘要：本文对苏教版生物必修三《稳态与环境》模块以下方面进行了具体的分析首先是对《稳态与环境》知识发生发展结构的分析接着阐述了本模块学习的意义和价值再针对本模块的教学提出了一系列的教学建议和学法指导以利于教学的顺利进行关键词： 稳态与环境 建构主义 教学建议 学法指导普通高中课程方案

• 鲁科版.高中物理必修12选修3-13-2目录.doc

  《必修1》第一章 绪论第二章 运动的描述导 入 认识运动第1节 运动空间和时间第2节 质点和位移第3节 速度和加速度第三章 匀变速直线运动的研究导 入 速度的变化第1节 匀变速直线运动的规律第2节 匀变速直线运动的第3节 匀变速直线运动的实例——自由落体运动第四章 相互作用导 入 奇特的力现象第1节 重