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一年级体育教案一年级:一学情分析:一年级新生刚入学基本上还保持着幼儿园及家里的一些行为习惯对学校的行为要求常规还很陌生没有上课的概念课上随意好动纪律难以维持因此一年级新生的体育教学就要正视学生的现状结合学生的心理特点运用新课程理念组织教学以激发学生的活动兴趣和常规教育为重点通过生活化游戏化的活动创设和谐形成良好的学习氛围促进学生的发展二教学目标:1了解上体育课和进行体育锻炼的
2011—2012学年度第一学期一年级上册体育教案巉山小学小学孟德娜20119室 内 课教学内容:1什么是体育课为什么要上体育课 2养成正确的身体姿势3人体的形态教学目标:认知目标:明白体育课的真正含义以及意义养成正确的身体姿势的要求人体形态的名称教学重难点:学生的认知水平与记忆力水平教学过程:一:导入部分(9-13分钟)常规:师生问好宣布教学内容和教学目标步入教与学的方法:(1
石桥小学体育与健康课教案时间 第 周 星期 第 课时课题一认真上好体育课 二与陌生人一起游戏(自选)教学目标让学生进一步了解什么是体育课为什么要上体育课和怎样上好体育课重点为什么要上体育课难点课前课上课后的要求结构教学内容教师活动学生活动教学组织时间强度激发情趣导入阶段1.指定地点集合上课2.清点人数3.讲明本节课的
一年级体育教案一学情分析:一年级新生刚入学基本上还保持着幼儿园及家里的一些行为习惯对学校的行为要求常规还很陌生没有上课的概念课上随意好动纪律难以维持因此一年级新生的体育教学就要正视学生的现状结合学生的心理特点运用新课程理念组织教学以激发学生的活动兴趣和常规教育为重点通过生活化游戏化的活动创设和谐形成良好的学习氛围促进学生的发展二教学目标:1了解上体育课和进行体育锻炼的好处掌握一些保
一年级体育教案自力小学苏媛媛一学情分析:一年级新生刚入学基本上还保持着幼儿园及家里的一些行为习惯对学校的行为要求常规还很陌生没有上课的概念课上随意好动纪律难以维持因此一年级新生的体育教学就要正视学生的现状结合学生的心理特点运用新课程理念组织教学以激发学生的活动兴趣和常规教育为重点通过生活化游戏化的活动创设和谐形成良好的学习氛围促进学生的发展二教学目标:1了解上体育课和进行体育锻炼的
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人教版一年级体育上册教案第一课时室? 内? 课教学内容:1什么是体育课为什么要上体育课 2养成正确的身体姿势3人体的形态教学目标:认知目标:明白体育课的真正含义以及意义养成正确的身体姿势的要求人体形态的名称教学重难点:学生的认知水平与记忆力水平教学过程:一:导入部分(9-13分钟)常规:师生问好宣布教学内容和教学目标步入教与学的方法:(1)导入语:小朋友们有没看过电视里运动会那些叔叔阿姨在
号:体育教师大本营(tiyujx),体育教师最大学习社群 石桥小学体育与健康课教案时间第 周星期第 课时课题一、认真上好体育课 二、与陌生人一起游戏(自选)教学目标让学生进一步了解什么是体育课,为什么要上体育课和怎样上好体育课。重点为什么要上体育课难点课前、课上、课后的要求。结构教学内容教师活动学生活动教学组织时间强度激发情趣导入阶段1.指定地点集合上课2.清点人数3.讲明本节课的内容与要
人教版一年级体育上册教案??2009-09-25 11:05:57??分类: l m=0t=1c=fks_087069084083085064084082086095085084089069087083080071082 o 教案 教案 ??标签: 字号大中小?订阅 ?人教版一年级体育上册教案第一课时室? 内? 课教学内容:1什么是体育课为什么要上体育课 2养成正确的身体姿势3人体的形态
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