单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第五章第一节 四大地理区域的划分授课人:战宁图5.2图5.3 邮政编码上的区域 省(自治区直辖市)级行政区 县(自治县市区)级行政区 投递区约相当于乡(镇)级行政区图5.4 我国的四大地理区域西 北 地 区青 藏 地 区南 方 地 区北方地区图5.4 我国的四大地理区域图5.5 季风
??干湿区C西北地区南方地区秦岭—淮河以南青藏高原以东1.划分为山区和平原界线A知识梳理
农耕区地形区区域划分的尺度中温带镇界线A返 回东北三省黄河中下游各省全部或大部甘肃东南部和江苏安徽北部
珠海夜景3评价学习效果经济区域:农业工业区温带县 第 一级行政区划 ( 河北省)思考1. 说说我的家乡地理区域有哪些身份①《导学练》P2黄昏我站在高高的山岗 看以铁路修到我家乡 一条条巨龙翻山越岭 为雪域高原送来安康
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级新学期新气象祝初二(7)全体同学新学期学业进步 2008年我国南方地区 雪灾第五章中国的地理差异第一节 四大地理区域的划分 四大
温带季风气候类型华北平原黄河流域
可见:同一地理区域可能同时兼有多重身份根据各地的地理位置自然和人文地理特点的不同来进行划分的我们首先观察季风区与非季风区和西北地区与北方地区的分界线看看它们有没有相似性 2.观察图中的界线B并与图和图相比较分析以下问题(1)界线B大致与1月哪条等温线的分布最接近(2)界线B大致与哪条等降水量线的分布最接近(3)界线B的确定主导因素是什么(4)界线B是我国一条重要的自然地理分界线在图中读出它与
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级欢迎走入地理麻城市龟山镇熊家铺中学罗士才商务星球版地理八年级下册第五章 我国的地理差异第1课:四大地理区域首先我们看看下列几幅图各是哪个地区的景观:西北荒漠江南水乡青藏高原华北平原一四大地理区域的划分 依据气候地形等自然地理要素可将我国
第一节 四大地理区域的划分学习目标1.初步理解区域划分的原因及相应的地理区域类型2.在简单地图上进行区域划分3.在地图上指出四大区域的地理位置范围及划分原因4.在地图上找出秦岭淮河并说明秦岭—淮河一线的意义教学重点我国四大地理区域的位置范围及划分原因教学难点结合地图使学生形成地理事物的空间概念学生预习1我国区域划分的依据2主要的区域类型有 探究一
第一节 四大地理区域的划分一学习目标:1.了解秦岭淮河的走向和流向以及它们经过的主要省份以及秦岭淮河的基本概况2.在地图上找出秦岭淮河并说明秦岭—淮河线的地理意义3.运用地图指出北方地区南方地区西北地区青臧地区四大地理单元的范围二学习重难点:1我国四大地理区域的位置范围及划分原因2结合地图使学生形成地理事物的空间概念三导学提纲(要求:通读课本P2-P6在课本上找到以下问题用铅笔进行勾
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