相关文档

• 语文课本文言文（教师版）doc.doc

  高中语文课本文言文梳理第一册一《烛之武退秦师》通假字1．今老矣无能为也已???? 已通矣语气词了2．共其乏困??? 　??? 共通供供给 3．夫晋何厌之有???????? 厌通餍满足4．若不阙秦将焉取之?????阙通缺侵损削减 5．秦伯说与郑人盟?????? 说通悦高兴6．失其所与不知??????? 知通智明智 古今异义7．贰于楚也?? 古：从属二主动词 今：

• 语文版初中语文课本文言文释义质疑.doc

  语文版初中语文课本文言文释义质疑 HYPERLINK javascript:void(0) 语文版2003年12月第1版九年义务教育三年制初级中学教科书《语文》九年级下册在首次使用以来受到了广泛的好评但我对本书文言文的注释有些许疑问现奉上个人浅见请教于各位专家同行 第162页《与朱元思书》一文中注释把夹岸高山皆生寒树中的寒树解释成：阴森森的树寒使人看了感到有寒凉之意这个解释与原文

• 文言文教案一--教师版.doc

  授课学案学生： 授课教师： 周艾 班主任： 科目： 语文 上课时间： 2015 年 8 月 日 时— 时跟踪上次授课情况上次授课回顾○ 完全掌握 ○ 基本掌握 ○ 部分掌握 ○ 没有掌握作业完成情况○ 全部完成 ○ 基本完成 ○ 部分完成 ○ 没有完成本次

• 文言文教案2-教师版.doc

  授课学案学生： 许浩宇 授课教师： 周艾 班主任： 马月 科目： 语文 上课时间： 2015 年 7 月 日 时— 时跟踪上次授课情况上次授课回顾○ 完全掌握 ○ 基本掌握 ○ 部分掌握 ○ 没有掌握作业完成情况○ 全部完成 ○ 基本完成 ○ 部分完成 ○ 没有完成本次授

• 文言文断句教师版.doc

  文言文断句教案衡阳县三中语文组 邹玲英一教学目标：1培养学生文言文阅读能力2能自由诵读文言文并且养成良好的断句能力二课时安排： 一课时三教学步骤(一) 导入：同学们老师冒昧的地问你们一句你们要如实回答今天教室里多了这么多听课的老师你们紧张吗为了调节一下紧张气氛现在我们来看一则趣味断句(二)趣味断句七十老翁产一子人曰非是也家业尽付与女婿外人不得干预据说从前有一个老头儿他有一女一婿发妻死后他

• 九上文言文（教师版）.doc

  九上课内文言文之《陈涉世家》重点字词：陈胜者阳城人也字涉吴广者阳夏人也字叔陈涉少时尝与人佣耕（ ）辍（ ）耕之（ ）垄上怅恨（ ）久之曰：苟（ ）富贵无相忘佣者笑而应曰：若（ ）为佣耕何富贵也陈涉太息曰：嗟乎燕雀安知鸿鹄之志哉 二世元年七月发闾左讁（ ）戍渔阳九百人屯（

• 文本.doc.doc

  杭州市米市巷规划管理单元（GS01）控制性详细规划 文本 中国联合工程编制3杭州市米市巷规划管理单元（GS01）控制性详细规划 文本 中国联合工程编制 第一章 总则第101条 为适应杭州市城市发展，满足市场经济的需要，进一步落实、完善和深化杭州市拱墅区分区规划，促进米市巷单元用地的合理布局，控制和引导用地区块建设，保证米市巷单元与杭州城市协调发展，特编制《杭州市米市巷规划管理单元控制性详

• 文言文第二讲（教师版）.doc

  第二讲古文阅读（二）【指南针】教学目标：整体感知文章疏通文章内容 重点难点：了解并熟悉文言实词的四种现象教学方法：例题引入【日积月累】【13年工大预测（四）】一积累运用（共5小题计11分）1.下面各组词语中加点字的读音全都不同的一项是（ ）（2分）A. 悄然 悄悄 纤维 纤细 坚贞不渝 不可逾越B. 精粹 猝死 模样

• 初三文言文2--教师版.doc

  授课学案学生： 授课教师： 周艾 班主任： 科目： 语文 上课时间： 2015 年 月 日 时— 时跟踪上次授课情况上次授课回顾○ 完全掌握 ○ 基本掌握 ○ 部分掌握 ○ 没有掌握作业完成情况○ 全部完成 ○ 基本完成 ○ 部分完成 ○ 没有完成本次授课内容授课标题记叙文训练专项与病句类

• 初三文言文1-教师版.doc

  授课学案学生： 授课教师： 周艾 班主任： 科目： 语文 上课时间： 2015 年 月 日 时— 时跟踪上次授课情况上次授课回顾○ 完全掌握 ○ 基本掌握 ○ 部分掌握 ○ 没有掌握作业完成情况○ 全部完成 ○ 基本完成 ○ 部分完成 ○ 没有完成本次授课内容授课标题记叙文训练专项与病句类型归纳