小学语文五年级上册第五单元综合性学习教学预案综合性学习:遨游汉字王国教学目标1.学生能从总体上明确综合性学习的要求了解综合性学习的特点为小学高年级综合性学习打下良好的基础2.学生通过综合性学习学会制订活动计划积极主动地参与活动并能通过独立或合作学习较好地完成任务3.学生能够认真阅读教材提供的阅读材料从中受到启发搜集到更多体现汉字神奇有趣的4.学生通过综合性学习能够增进对汉字的了解感受汉字的美激
小学语文五年级上册第五单元综合性学习教学预案综合性学习:遨游汉字王国教学目标1.学生能从总体上明确综合性学习的要求了解综合性学习的特点为小学高年级综合性学习打下良好的基础2.学生通过综合性学习学会制订活动计划积极主动地参与活动并能通过独立或合作学习较好地完成任务3.学生能够认真阅读教材提供的阅读材料从中受到启发搜集到更多体现汉字神奇有趣的4.学生通过综合性学习能够增进对汉字的了解感受汉字的美激
#
第五组 综合性学习小测验一填空1人类早期没有汉字曾使用过( )( )来记事传说( )创造了汉字2汉字的演变经历了七个过程:( )( )( )( )( )( )( )第一个发现和研究甲骨文的是清朝光绪年间的学者( )二成语改错随心所浴( )
#
#
#
#
#
第三单元同步训练一我能作出正确判断(对的打)矮字查矢部 ( )腭字应查音序E ( )夹字应查音序J ( )废字是左右结构的字 ( )废字的第九画是竖 ( )二我能用组词的方法区别它们嫌( ) 藕( ) 噪( ) 废( )谦( ) 籍( ) 澡( ) 费( )猪( ) 哺( ) 滤( ) 胎( )
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报