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  专题09 磁现象磁场电生磁电磁铁2012届中考复习备考指南复习目标备考策略1.掌握以下考点：(1)记住铁钴镍及其氧化物能被磁体吸引(2)磁现象(包括磁性磁体磁极磁化等)基本知识(3)磁场方向的规定磁感线的概念和作用(4)指南针与地磁场(5)奥斯特实验和电流的磁效应(6)通电螺线管外部磁场的分布与条形磁铁相同(7)有关通电螺线管的作图如画出螺线管的南北极线圈中电流的方向周围小磁针的南北极电源

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  1．磁现象和磁场一、磁现象1．磁性：物质铁、钴、镍等物质的性质．2．磁体：具有的物体，如磁铁．3．磁极：磁体上磁性的区域．(1)任何磁体都有两个磁极，一个叫，另一个叫．(2)同名磁极相互，异名磁极相互．吸引磁性最强南极北极排斥吸引二、电流的磁效应1．奥斯特实验将导线沿方向放置在磁针的上方，通电时磁针发生了转动．2．奥斯特实验发现了，即电流可以产生磁场，首次揭示了的联系．南北电流的磁效应电与磁三、

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  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版文本样式第二级单击此处编辑母版标题样式磁现象 磁场学习目标1.了解简单的磁现象知道磁极间的相互作用规律了解磁化2.感知物质的磁性和磁化现象通过观察实验现象认识磁极及磁极间的相互作用3.知道磁体周围存在磁场磁场可用磁感线描述知道磁感线方向的规定4.掌握磁场的基本性质和方向5.知道地磁场地球周围的磁场自主学习请同学

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  （一）知识与技能1．了解磁现象知道磁性磁极的概念2．知道电流的磁效应磁极间的相互作用3．知道磁极和磁极之间磁极和电流之间电流和电流之间都是通过磁场发生相互作用的.知道地球具有磁性（二）过程与方法利用类比法实验法比较法使学生通过对磁场的客观认识去理解磁场的客观实在性（三）情感态度与价值观通过类比的学习方法培养学生的逻辑思维能力体现磁现象的广泛性二．重点与难点：重点：电流的磁效应和磁场概念的形成难点：

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   PAGE MERGEFORMAT 1 耐心 细心 责任心 1 PAGE MERGEFORMAT 2耐心 细心 责任心通电直导线的周围存在磁场若将一根长导线沿一个方向绕成螺线管插入铁芯后就制成了一个电磁铁．关于电磁铁的磁性强弱以下说法

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