无棣县小泊头镇小学教案学 校第三小学授课教师马红霞学 科语文教学课题电脑住宅教学课时1班级四(二)教学时间20111125教学目标1学习课文了解电脑住宅为人们生活带来了哪些方便感受科学技术的飞速发展2正确流利地朗读课文3体会按一定顺序说明事物的方法4.发挥想象力设计一栋你心目中的电脑住宅教学重点难点了解电脑的神奇以及电脑住宅为人们生活带来了哪些方便感受科学技术给人们生活带来的
《电脑住宅》教学设计《电脑住宅》教学设计一 学习目标 1.学习课文了解电脑住宅为人们生活带来了哪些方便感受科学技术的飞速发展 2.正确流利地朗读课文 3.发挥想象力设计一栋你心目中的电脑住宅 课前准备 收集关于电脑住宅所具有的其他功能的 教学过程 (一)引入新课 在科学技术飞速发展的今天电脑已经成为我们生活中必不可少的伙伴我们通过电脑学习工作它给人们的生活带来了许多方便
《电脑住宅》教学设计南岸完小:刘顺连一教学目标 1 认识本课生字 2 默读课文能想象出课文描写的场景和事物 3 和同学就感兴趣的课文内容展开讨论交流感受现代科学技术给人们的生活带来的舒适和便捷 4 体会按一定顺序说明事物的方法 二学习重难点 一边读一边想象电脑的神奇和它给人们生活带来的方便三学习时间1课时 四教学过程 (一)激情导入: 1播放课件 2教
课题:电脑住宅修改意见教学目标 1.学习课文了解电脑住宅为人们生活带来了哪些方便感受科学技术的飞速发展 2.正确流利地朗读课文 3.发挥想象力设计一栋你心目中的电脑住宅 教学重点教学难点理解课文介绍的电脑带给人类的便利在理解的基础上想像自我设计电脑住宅教学准备: 收集关于电脑住宅所具有的其他功能的教学时间:1课时(一)引入新课 在科学技术飞速发展的今天电脑已经成为我们生活中必
《电脑住宅》教学设计方案 岑春佳课题名称电 脑 住 宅科 目语文年级四年级教学时间一课时(40分钟)学习者分析四年级学生对基础知识的掌握有一定基础字词方面障碍不大能做到简单的预习在灵活运用知识的能力上还有待提高理解文意上还须多下功夫教学中应加强学生朗读分析理解的能力训练加强合作意识的培养教学中要强调合作探究自主学习的作用
《电脑住宅》教学设计(略读课文)? ?保亭县南茂中心小学 曹树洪教学目标:1认识课后生字2学习课文了解电脑住宅为人们生活带来了哪些方便感受科学技术的飞速发展3正确流利地朗读课文4发挥想象力设计一栋你心目中的电脑住宅教学重难点:了解电脑的神奇以及电脑住宅为人们生活带来了哪些方便感受科学技术给人们生活带来的舒适和便捷 课前准备:收集关于电脑住宅所具有的其他功能的课时安排:1课时教学过程
30.《电脑住宅》教案设计--------------------------------------------------------------------------------一教材简析这是一篇略读课文课文介绍了一栋实验性综合电脑住宅的有关情况 全文是按照空间转换的顺序来介绍的第1自然段先总体说明了住宅的装置和使用情况住宅里安装了一百多台电脑一切都由电脑指挥第2至7自然段从住宅的周
课 时 教 学 设 计授课时间: 2012年 月 日 总第 课时课 题30 电脑住宅课 型阅读课具体内容理解课文内容授课教师刘娇英 韩英教学目标 1 认识6个生字 2 默读课文能想象出课文描写的场景和事物 3 和同学就感兴趣的课文内容展开讨论交流感受现代科学技术给人们的生活带来的舒适和便捷 4 体会按一定顺序说明事物的
《电脑住宅》诸城市明诚学校 田绍云一教案背景1学生:小学 2学科:语文3课时:24学生课前准备:①初读课文自学生字新词读准生字的读音了解课文大意②收集有关电脑住宅的了解电脑住宅的相关背景③制作有关电脑住宅的课件二 教学课题:《电脑住宅》三.教材分析:这是一篇略读课文课文介绍了一栋实验性综合电脑住宅的有关情况它位于日本东京市中心建筑面积370多平方米内部安装有100多台电脑设计师是东京大
实验小学电子教案——(四 )年级( 语文 )学科(上 )册学科: 语文 班级: 四(8) 授课人:何玉君 时间: 2013 年 12 月 3 日课题30电脑住宅课型略读教学目标认识仓储烹盗综判6个生字默读课文能想象出课文描写的场景和事物和同学就感兴趣的课文内容展开讨论交流感受现代科学技术给人们的生活带来的舒适和便捷体会
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