学以致用 融会贯通通过前一阶段研读《把信送给加西亚》和《谁动了我的奶酪》两本书我们科室人员多次在一起探讨一致认为:加强学习固然重要但更重要的是能够做到学以致用即如何把从书中体悟到的精髓更好的指导我们的工作实践工作中我们要以《谁动了我的奶酪》中体现出来的快速行动适应变化顺势而为的精神为指导认清形势抓住机遇 自我加压奋力前行2012年是县委县确定的项目建设年坚持产业集聚区建设不动摇在这一大
《把信送给加西亚》读后感江城县住房和城乡建设局 岩教(2011年9月16日)按照江城县委宣传部的安排我有幸地阅读了《把信送给加西亚》这本书读后给自己的感受是很深的《把信送给加西亚》虽然只讲述了一个很简单的故事:一位名叫罗文的美国军人英雄如何将一封决定战争命运的信送给古巴起义军领袖加西亚将军但却彰显了一种很可贵的精神:对组织高度忠诚对工作高度负责勇于担当全力以赴执行没有借口罗文倾其心智倾其所
如果上帝没有赐予你美貌而仅仅给予了你一副健全的身躯你会悲天悯人地哀叹上苍的吝啬吗如果上帝没有赐予你智慧而仅仅给予了你一种常人的思维你会唉声叹气地埋怨生活的无奈吗如果上帝没有赐予你财富而仅仅给予了你一些能度日的物质你会喋喋不休地抱怨命运的不济吗 如果你什么都没有那么你有执着的信念和忠诚的行动吗如果你有那么鲜花依旧会为你盛开笑容依旧会为你绽放世界将为你重新改变就让我们来努力学着罗文把信送给加西
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读书心得 《谁动了我的奶酪》据说是一本很畅销的书很早就听好多人介绍这本书也曾被其吸引过但是由于其它原因我一直没有机会去拜读它一次在校图书馆找书的时候不经意的发现了它就借来读了 故事主要讲述了嗅嗅匆匆哼哼唧唧在迷宫中寻找奶酪的事由于奶酪不经意的消失使他们失去了生存的源泉继而他们各自做出不同的反应:嗅嗅和匆匆立即采取行动适应变化唧唧刚开始不能适应变化后来经过一番思想斗争
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读《把信送给加西亚》有感 杜凤云按照报社的要求我认真阅读了《把信送给加西亚》这本书在读完这本书之后我感受颇多获益匪浅只有投入才有回报只有忠诚才有信任只有主动才能有创新没有付出就没有收获它的情节非常简单:该书的故事发生于1898年而《把信送给加西亚》写于1899年但是故事和该书所表述的精神却已经成为了一代又一代者
学习罗文精神 做一个优秀的执行者——读《把信送给加西亚》的几点感想读了《把信送给加西亚》这本书后对自己感触很深这是一本轰动并一直畅销全球的书100多年来被译成各种各样的语言文字在全世界广为流传是全球最畅销图书的第六名成为有史以来最畅销的书籍之一??? 书中讲的是1898年美西战争爆发后美国必须立即跟古巴的的反抗军首领加西亚将军取得联系加西亚在古巴热带丛林的山里没有人知道他确切的地点但是美国
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