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中职校长力研究【摘要】:我国目前正处于加快职业教育特别是中等职业教育发展的关键时期扩大职业学校办学自主权增强其自主办学和自主发展的能力是国家的重要政策导向中职学校校长因此被推到了极为重要的位置校长是办好一所学校的关键其最主要的职责是促使学生取得成功校长的力关系到数千万人所受到的教育质量因而也关系到我国经济发展中的劳动力质量也就关系到我国中等职业教育的成败本文分析了中职教育发展的政治经济社会
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提升校长课程力 创新人才培养模式 张民生改革开放三十年来 中国教育飞速发展取得了令人瞩目的成就大大促进了综合国力的提高但是我们要清醒地认识到未来世界的挑战未雨绸缪 我国经济总量位于世界第四贸易进出口额位于世界第三 外汇储备位于世界第一. 创新决定价值:以iPod为例生产分工获得价值美国整体设计 229日本设计60G硬盘 67中国组装60G硬盘 3消化吸收创新方面日本
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一理解和认识校长力(二)关于力的几个基本观点:每个人都具有潜在的力力是可以通过教育培训加以提高的力主要来于个人的经历与经验(五)按过程分 决策力沟通力团队建设力执行力(四)危机力的开发 危机的三C原则 沟munication 控制control 关怀c
7 做好三为提升校长力 王延强 校长在实践理论再实践的过程中笔者领悟到校长这两个字的千金之重它不仅仅是个职务更是关乎着千百个家庭的幸福与荣辱办一所好学校做一个名副其实的好校长不仅仅是一种责任更是一种使命做好三为提升力办好自己的学校办好让所有教师所有学生都获得最大发展的学校进而促进社会的进步一为自己定好位增加源动力 当校长首先应该考虑的不是什么宏图大志或治校方略而是应该先给自己定好位
钱江:共建校长共同体 提升校长力? ?? 来源:滨湖区教育局 ?? ??:钱江??日期:2010年6月23日??已经有517位读者读过此文?? 去年春天在滨湖举行了首届江苏省初中教育论坛论坛的主题是学校制度创新通过那届论坛我们理清了创建区域大教育合作机制推进学校理事会制度建设构筑基础教育一体化办学体制实施素质内涵式引领机制等初中教育办学水平全面提升的新机制推进了我区全力创建无锡市义务教育
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